中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元民族团结与祖国统一提升训练 一、选择题 1．澳门初、高中历史新教材将澳门地方史融入中国史和世界史，增加了中国近现代史的篇幅，将“正确认识祖国和澳门的历史以及中华优秀传统文化”纳入为学生必须掌握的能力。这反映出澳门（ ） A．注重践行“九二共识” B．加强国家认同教育 C．转变社会、经济制度 D．注重民生改善工程 2．实现祖国统一是整个中华民族的强烈愿望。香港、澳门和台湾问题都是历史遗留下来的，为解决这些问题，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，创造性地提出了（ ） A．和平共处五项原则 B．“一国两制”伟大构想 C．“九二共识” D．“求同存异”的方针 3．澳门回归以来，取得了举世瞩目的成就，以澳门特有的方式向世界展示了中华文明精神的标识和文化精髓。这得益于（ ） A．深化体制改革 B．实行对外开放 C．坚持“一国两制” D．注重科技发展 4．阅读下表，表中这三个地区的共同之处是（ ） 时间 事件 1965年9月 成立西藏自治区 1980年8月 设立深圳经济特区 1997年7月 成立香港特别行政区 A．都实行“一国两制”方针 B．都由中央人民政府行使国家主权 C．都实行民族区域自治制度 D．都享有高度的自治权 5．台湾诗人余光中说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。”这说明（ ） A．海峡两岸文化交流的历史悠久 B．“一国两制”获得了广泛认同 C．海峡两岸有着高度的文化认同 D．海峡两岸已经实现通商通邮 6．中国台湾省诗人余光中说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力必然长在。因为一个方块字是一个天地。”这说明（ ） A．“一国两制”获得海峡两岸的认可 B．海峡两岸的人民渴望统一 C．海峡两岸有高度的文化认同 D．台湾自古以来是我国领土 7．藏蒙史诗《格萨（斯）尔》是世界上存世史诗中演唱篇幅最长的一部。中华人民共和国成立后，国家整理出版不同民族文字版本的《格萨（斯）尔》及相关研究文集。2006年，国务院将它列入第一批国家级非物质文化遗产名录。这体现出我国政府（ ） A．重视少数民族文化传统保护 B．在民族地区进行民主改革 C．实施西部大开发的国家战略 D．加强民族地区的经济建设 8．香港、澳门回归祖国，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步，这得益于（ ） A．“九二共识”的达成 B．人民代表大会制度 C．民族区域自治制度 D．“一国两制”构想 9．对联不仅是文字的艺术，更是历史的见证。下面对联承载的丰富信息见证了新中国民族政策的是（ ） A．万里河山归人民，五亿群众庆新生 B．红旗漫卷进西藏，百万农奴迎曙光 C．大包干是摇钱树，不出三年都变富 D．杂居聚名遵民意，五区人民得自治 10．广西有壮族、瑶族、苗族、侗族等12个世居少数民族，另有满、蒙古、朝鲜、白、藏、黎、土家等40多个其他民族成分。为更好地实现各民族共同发展，我国在广西实施的基本政治制度是（ ） A．人民代表大会制度 B．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C．民族区域自治制度 D．基层群众自治制度 11．期刊论文《统一多民族国家的历史发展与中华民族共同体意识的凝聚自觉》中提到，“把少数民族视为中华民族的组成部分，并且通过民族区域自治制度的制度安排，既体现各民族的平等地位，更把全国各民族都联合起来，组成一个大家庭，这个‘民族大家庭’，就是中华民族的共同体。”这句话体现了民族区域自治制度的（ ） A．背景 B．意义 C．内容 D．地位 12．在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行民族区域自治，设立自治机关，本区域内少数民族自主管理本民族、本地区的内部事务，有自治权 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
