期中复习巩固卷-2024-2025学年语文八年级下册统编版（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 期中复习巩固卷-2024-2025学年语文八年级下册统编版 一、基础知识综合 阅读下列文段，完成下面小题。 在新春佳节的喜庆气氛中，兴化市莲溪湖春节灯会在1月25日晚璀璨启幕。这一盛大的活动精心布置了13处主题花灯，其中不乏“龙腾盛世”“莲生万物，福满兴化”“财源滚滚”等富有地方特色的创意。当晚，jiǎo洁的月光洒在湖面上，与次第点亮的灯光交相辉映，仿佛星辰【甲】人间，令人叹为观止。五彩斑斓的花灯绽放出绚丽的光芒，如春天的气息悄然萌发，为水乡增添了无限生机。游客luò绎不绝，满怀着对新年的祝福，漫步在tián静的湖畔。远处，笑声【乙】赞叹声交织，构成了一fú温馨而热闹的画卷。这场灯会不仅是兴化文化的展示，更是一次心灵的远足，让人在光影交错中感受到新年的希望与温暖。 1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 2．填入【甲】【乙】处的词语和标点，最恰当的一项是（ ） A．【甲】坠入 【乙】、 B．【甲】坠入 【乙】， C．【甲】堕入 【乙】、 D．【甲】堕入 【乙】， 3．下列说法不正确的一项是（ ） A．文段加点的“希望与温暖”“地方特色”“光影交错”分别为并列短语、偏正短语、主谓短语。 B．文段中画横线句子“在新春佳节的喜庆气氛中，兴化市莲溪湖春节灯会在1月25日晚璀璨启幕”一句结构完整，主干为“灯会璀璨启幕”。 C．文段中画波浪线句子“五彩斑斓的花灯绽放出绚丽的光芒，如春天的气息悄然萌发，为水乡增添了无限生机”，运用了比喻的修辞手法。 D．文段中“叹为观止”写出了人们对月光与灯光交相辉映的美景极度的赞美。 二、综合性学习 4．民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。八年级（1）班开展以“探寻民俗，感受文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。 (1)【活动项目我设计】为丰富活动内容，请你仿照示例再设计一种活动项目。 活动一：聆听身边长辈讲民俗故事； 活动二： (2)【活动开展我动员】小语同学准备在班级动员会上发言，下面是发言稿的部分内容，请你帮忙修改。 今天，【甲】我们聚集在这里，是为了共同弘扬和探讨咱们芜湖丰富的民风民俗。芜湖的民俗文化就像一幅绚丽多彩的画卷：铁画，以独特的锻制技艺展现刚柔并济之美；梨簧戏，以婉转的唱腔演绎曲韵悠长之美；马灯，以灵动的舞步彰显酣畅洒脱之美。【乙】首先，我要感谢大家赏脸光临这次动员会，这体现了大家对传统文化的热爱和尊重。 我们身处一个多元化的时代，社会的快速发展在带来便利的同时，也在一定程度上冲淡了我们对传统文化的记忆和传承。然而，正是这些独特的民风民俗，构成了我们民族的独特标识，承载了我们的历史和文化记忆。【丙】我们有责任、有义务将这些宝贵的文化遗产代代相传。 ①【甲】处划线句语序不当，请提出修改意见。 ②【乙】处划线句用词不得体，请提出修改意见。 ③请将【丙】处划线句子改为反问句。 (3)【活动实践我参与】你准备参观安徽民俗建筑时，妈妈却对你说：“民俗建筑都被淘汰了，有什么值得参观的。有这功夫啊，还不如刷刷题，补补科学文化知识呢！”请你运用所学的口语交际知识应对。 三、语言表达 5．为更好地开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，小博同学设计了一个活动形式，请仿照示例再设计两个。 示例：古诗词知识竞赛 活动一： 活动二： 四、现代文阅读 阅读下面两篇文章，回答各小题 ①这一天我不钓虾，东西也少吃。母亲很为难，没有法子想。到晚饭时候，外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太怠慢，是待客的礼数里从来没有的。吃饭之后，看过戏的少年们也都聚拢来了，高高兴兴的来讲戏。只有我不开口；他们都叹息而且表同情。忽然间，一个最聪明的双喜大悟似的提议了，他说，“大船？八叔 ... ...