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江苏省苏州市姑苏区2025年中考语文一模试卷(含答案)

日期:2025-05-04 科目:语文 类型:初中试卷 查看:54次 大小:168296B 来源:二一课件通
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江苏省苏州市姑苏区2025年中考语文一模试卷 回眸 最忆是姑苏 1.(10分)阅读回答问题。 【序言撰写】 文字撰写组草拟了纪念册的“序言”。 序言 烟波浩渺、重峦叠嶂,小桥流水,姑苏是一座典雅斑斓、美不盛收的“园林校园”。书山引路,老师备受推(chóng)_;学海(áo) 游,学生个性飞扬;“教是为了达到不需要教”“博物馆里的大思政课”……“苏式教育”正在作答“时代之问”。学在诗意姑苏,长在福气之城,我们的人生风景绿意葱茏,壮丽磅礴。 三年转瞬即逝,相识犹如昨天。离别在即,心头涌起缕缕(chàng) 惘,但更多是奔赴新征程的憧(jǐng) ———状元之乡”“院士之城”,繁星璀璨,绘就新时代“姑苏繁华图”,怎能缺了不耻下问、精益求精的我们? 此刻,我们站在时光的又一个驿站,让我们将老师们赠与的星火装入行囊,同心弛骋,筑梦远航,绘就属于我们的青春华章。 【目录设计】 设计制作组将初中生活分了六大栏目,并以此设计目录。组员结合“木欣欣以向荣”的意境,做了目录的配图设计(见下图)。 (1)(7分)阅读“序言”,完成下面的对话。 小文:“序言”中几处拼音对应的汉字依次是:A①    ,②    ,③    ,④    。 小乐:“序言”中有两个错别字,应把B①    改为     ,②    改为     。 小文:“序言”中的画线句用词不够精当,建议改为:C     。 (2)(3分)班级纪念册的栏目“目录页”的配图设计有什么巧妙之处?请简要分析。 2.(10分)【同学画像】 “诗文达人”小乐对三年中学习的古诗文作了梳理。请帮助他补写相应内容。 古诗文为我们提供了取之不竭的精神滋养。其中蕴藉着神奇壮丽的自然之美,如“忽如一夜春风来,①    (岑参《白雪歌送武判官归京》)”;有勇毅前行而后豁然开朗的生活哲理,如②“    ,    (陆游《游山西村》)”;有保持高洁的品格追求,如“予独爱莲之③    ,濯清涟而不妖(周敦颐《④    》)”;有心系社稷苍生的家国情怀,如“⑤    ,西北望,射天狼(⑥    《江城子 密州出猎》)”;有矢志报国、鞠躬尽瘁的博大胸襟,如⑦“    ,    (龚自珍《己亥杂诗 其五》)”;有浩然长存的民族正气,如“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,⑧    ”(孟子《鱼我所欲也》)。 3.(6分)“名著达人”小文总结名著阅读感受时说:“阅读这些名著,我知道了该如何面对困难,并获得了从困境中突围的信心和力量。”请从初中所学的名著中,任选两部(“示例”涉及的两部除外),结合相关内容,参照“示例”写一段话,表达你对小文的赞同。 示例:《艾青诗选》中,侵略者的尖船利炮曾像暴风雪一样落在中国的土地上,“寒冷在封锁着中国呀”!是无数热爱“这土地”的儿女点燃“火把”,向着“太阳”,“用嘶哑的喉咙”报送“黎明的通知”,以坚定的信念和不屈的战斗,最终战胜了一切困难和敌人,迎来民族的独立和解放。 “红军不怕远征难,万水千山只等闲”在《红星照耀中国》中反复回响,它不仅是一代伟人对战争生活的诗性解读,还是三军统帅对将士们英勇无畏精神的激励褒扬,更是对他们坚定信仰和必胜信念的生动写照。翻越雪山、跨过草地、巧渡金沙江、强渡大渡河……都是对这句诗的最好诠释。长征的胜利,开启了中国革命不断走向胜利的长远航程。 4.(20分)【成长瞬间】 三年来,众多先贤给了我们成长指引,因此,信息资料组要求小文、小乐围绕“培根铸魂 尚德姑苏”主题收集资料,便于小组开展微专题阅读。两人收集了以下资料。 【甲】依韵答梁坚运判见寄 范仲淹① 蔽野旌旗色,满山笳吹声。 功名早晚就,裴度②亦书生。 【注】①范仲淹(989—1052),苏州吴县(今江苏苏州)人,北宋政治家、文学家。② ... ...

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