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人教版高中生物必修2第6章第4节协同进化与生物多样性的形成(课件+练习含答案)

日期:2025-05-13 科目:生物 类型:高中课件 查看:94次 大小:857759B 来源:二一课件通
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    第6章 第4节 课时跟踪 分层训练 学业考达标练 一、选择题 1.下列有关协同进化的叙述,错误的是(  ) A.猎豹和羚羊这两个物种的进化过程属于协同进化 B.捕食者的存在有利于被捕食者种群的进化 C.生物多样性是协同进化的结果 D.所有生物的进化都是同步进行的 【答案】 D 【解析】 有联系的生物的进化是同步进行的,D错误。 2.在进化过程中,不同物种之间相互影响,下列叙述错误的是(  ) A.任何一个物种都不是单独进化的 B.捕食者的存在对被捕食者有害无益 C.一种物种的形成或绝灭,会影响到若干其他物种的进化 D.寄生关系使寄生者和宿主在生存斗争的过程中协同进化发展 【答案】 B 【解析】 捕食者的存在对被捕食者并不是有害无益的,捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,客观上起到了促进种群发展的作用。 3.下列关于生物进化的叙述,正确的是(  ) A.进化过程中霉菌比细菌出现得早 B.进化过程中蓝细菌比好氧细菌出现得早 C.有性生殖生物比无性生殖生物进化得慢 D.哺乳动物必定生活在陆地上 【答案】 B 【解析】 霉菌是真核生物,细菌是原核生物,真核生物的出现晚于原核生物,A错误;生物通过有性生殖,实现了基因重组,增加了生物变异的多样性,推动了生物进化,故有性生殖生物比无性生殖生物进化得快,C错误;哺乳动物不一定生活在陆地上,如鲸是哺乳动物,但生活在水中,D错误。 4.下列关于生物多样性的叙述,正确的是(  ) A.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 B.生物多样性包括遗传(基因)的多样性、个体的多样性、物种的多样性 C.种间互助可以通过影响协同进化进而影响生物多样性 D.生物多样性是生物与生物长期相互作用、协同进化的结果 【答案】 C 【解析】 生物多样性的形成不仅仅是新的物种不断形成的过程,也是遗传多样性和生态系统多样性不断形成的过程,A错误;生物多样性包括遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性,B错误;生物多样性是生物与生物(不同物种之间)、生物与无机环境之间相互作用、协同进化的结果,D错误。 5.下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是(  ) A.生物进化的过程实际上是生物与生物之间协同进化的过程 B.隔离是物种形成的必要条件 C.能为生物进化提供原材料的是有利变异 D.个体是生物进化的基本单位 【答案】 B 【解析】 生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程,A错误;可遗传变异无论是有利变异还是不利变异,都能为生物进化提供原材料,C错误;种群是生物进化的基本单位,D错误。 6.下列关于中性突变学说的说法中,错误的是(  ) A.中性突变学说的研究水平侧重于分子水平 B.DNA分子产生的突变大部分是中性的 C.决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累 D.中性突变学说与现代生物进化理论是对立的 【答案】 D 【解析】 中性突变学说的研究水平侧重于分子水平,A正确;DNA分子产生的突变大部分是中性的,B正确;中性突变学说认为,决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累,C正确;中性突变学说与现代生物进化理论并不矛盾,D错误。 7.下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是(  ) A.隔离可阻碍种群间个体的基因交流 B.新物种一定比原来的物种适应能力更强 C.与同种或类似的野生种类相比,家养动物的变异往往更多 D.协同进化的结果是形成生物多样性 【答案】 B 【解析】 隔离可阻碍种群间个体的基因交流,A正确;进化过程中出现的新物种,有些是靠开辟环境中新的生存空间来生存和繁衍的,不一定就比原来的物种适应能力更强,B错误;与同种或类似的野生种类相比,家养动物的变异类型往往更多,这与人类根据自身的需要采取的杂交育种及人工选择等措施有 ... ...

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