第三章 第二节 金属材料 第1课时 合金--人教版高中化学必修第一册教学课件(共31张PPT)

(课件网) 第1课时　合金 第二节　金属材料 化学 1.了解铁合金、铝合金的性质和用途。 2.通过铝、氧化铝与盐酸、氢氧化钠的反应，掌握铝与酸、碱的反应规律。 3.通过实验和观察，找出金属在生产、生活中的应用，提高学习化学的兴趣，增强学好化学、服务社会的责任感和使命感。 学习目标 学习重难点 重点、难点 通过铝、氧化铝与盐酸、氢氧化钠的反应，掌握铝与酸、碱的反应规律。 导入新课 1.什么是合金？日常生活中的金属制品哪些是合金？ (1)合金的定义：由两种或两种以上金属（或金属与非金属）熔合而成的具有金属特性的物质，性能常优于纯金属，熔点较低、硬度较大。 (2)合金制品举例： 钢铁：如建筑钢筋、汽车外壳，是铁和碳等元素的合金。 铝合金：如门窗框架、飞机外壳，以铝为基体加入其他元素。 黄铜：铜锌合金，用于制作水龙头等。 导入新课 2.为什么我们使用的金属材料主要是合金，而不是纯金属？ (1)机械性能优越：合金比纯金属的硬度更高，是因为其晶体结构改变，位错运动困难。合金的强度也更好，能承受更大外力，像钢比纯铁的强度高。 (2)耐腐蚀性增强：合金中不同元素可以形成保护膜或改变电极电位，如不锈钢含铬等元素，能提高耐腐蚀性，纯金属则容易被腐蚀。 (3)熔点可调节：合金熔点可通过成分调节，像保险丝用武德合金（铋、铅、锡、镉合金），熔点低，纯金属的熔点固定，有时不能满足特殊需求。 下图是我们常见的合金照片 一、合金的认识 课堂探究 合金的性能可以通过所添加的元素的种类、含量和生成合金的条件等来加以调节。 1.晶体结构改变：合金中不同原子使晶体结构改变，异类原子阻碍位错运动，使合金的硬度和强度高于纯金属。 2.化学键的协同作用：合金元素间多种化学键协同，在外力的作用下，化学键变化复杂，提升韧性和耐磨性等机械性能。 为什么合金具有良好的机械性能？ 一、合金的认识 课堂探究 1.生铁 （1）生铁的含碳量为2%～4.3%。 （2）性能及用途： 生铁的硬度大、抗压，性脆，可以铸造成型，是制造机座、管道的重要材料。 2.钢 （1）钢的含碳量为_____。 （2）钢有良好的延展性，机械性能好，可以锻轧和铸造，广泛用于制造机械和交通工具等。 课堂探究 0.03%～2% 二、铁合金 （3）钢是用量最大，用途最广的合金，钢的分类如下 低 中 高 特种 合金钢具有：强度、_____大，可塑性、韧性好，_____，_____的特殊性能。 硬度 耐磨 耐腐蚀 二、铁合金 课堂探究 3.不锈钢 （1）合金元素：不锈钢是最常见的一种合金钢，它的合金元素主要是_____。 （2）性能：大气中比较稳定，不容易生锈，具有很强的抗腐蚀能力。 （3）用途：医疗器材、厨房用具和餐具、地铁列车的车体材质等。 （1）合金元素：Mn、C、Al、V。 （2）性能：强度很大，在应用时能够实现钢板的轻薄化。 （3）用途：汽车、航空和航天等领域。 铬和镍 4.超级钢 二、铁合金 课堂探究 三、铝和铝合金 1. 建筑领域：密度小、强度较高，用于制作门窗框架，在保证坚固的同时减轻建筑自重；也用于制作建筑幕墙，抗腐蚀性好，美观耐用。 2. 交通运输领域：如飞机机身、汽车发动机零部件等。质量轻能降低交通工具自身重量，减少能耗；良好的强度和耐腐蚀性保障交通安全。 3. 电子设备领域：用于制作电子产品的外壳，散热性良好，可以有效防止电子元件过热；还具有一定的电磁屏蔽能力，保护内部电子元件。 4. 日常用品领域：如易拉罐，易加工成型，质量轻、耐腐蚀，便于储存和运输；还用于制作家具，外观美观，强度合适。 1.用途 课堂探究 铝是活泼金属，在空气中其表面会被氧气氧化形成一层致密的氧化铝（Al O ）薄膜，化学方程式为4Al + 3O = 2Al O 。该薄膜的化学性质稳定，不溶于 ... ...