2024-2025学年第二学期练习（一) 九年级语文学科 注意车项： 1.本试卷8页，共120分。考试时间120分钟。 2.答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上。 一(29分) 1.阅读下列语段，完成题目。(11分) 用有趣的视角讲述生活，世界就被装上了“快乐滤镜”！表演课本剧时， 怠的人恩为忘词紧张不只场灭的人起以为是故意设念发太关：长跑时， 第一图觉得自己是fng,最后一图感觉自己ng了…你是否也希望分享类似 的经历，展现生活的斑潮？你是否想用妙语连珠的表演表达你独特的观点？ “有趣的视角”主题脱口秀比赛期待你的加入！ (1)加点字注音：斑澜（▲）(1分) (2)给文中两处拼音依次选择合适的字（▲）(2分) A.风疯 B.疯风 (3)下列能替换加点成语“妙语连珠”的一项是（▲）(2分) A.晔众取宠 B.叹为观止C.毛骨悚然 D.一气呵成 (4)根据语境，为横线处选择合适的句子（▲)(3分) A.机会是成功的前提。B.你是否思考过什么是机会？C现在，机会来啦！ (5)根据画波浪线的句子补全上联。(3分) 上联： ▲ 下联：场下曲解涌欢声 初学者如何创作出有趣的脱口秀文本？云堇、陆博邀请你参与小组活动。 活动过程 2.陆博搜索到以下三本有关脱口秀的书籍。根据封面，你认为哪一本 最适合推荐给组员阅读？说明理由。(3分) 搜 手把手教你玩 集 胆秀 神 脱口秀 创作技巧 口秀案例 料 原理半 大全 脱口秀专业 A B 理论指导人 我选择（▲） (填序号)。理由是 九年级语文第1页/共8而 3.查阅资料后，你发现许多笑点创作思路都能在古诗词中找到印证。 完成梳理。(？分) 创作 思路 示例 印证 00 飞流直下三千尺， ①▲ ②▲ 0 (李白《望庐山瀑布》) 我走得比风还快， 体重秤根本称不出我的体重。 芝士就是 刷力量 ③▲ 谐音 蜡炬成灰泪始干。 梳理探究 (李商隐《无题》) ④▲ 制造 意外 ⑤▲ (陆游《游山西村》) 我终于实现了“财务自由”， 想不买什么就不买什么。 我报路长嗟日暮， 我这人不懂音乐， 自嘲 所以有时不靠谱。 ⑥▲ ( ⑦▲ 《渔家傲》) (1)填写①处的创作思路。(1分) (2)填写②-⑥处的古诗词名句以及⑦处的作者名。(6分) 九年级语文第2页/共8页 4. 云堇找到了下面脱口秀文本创作流程图。根据流程图，你帮她将笑 点补充完整。(4分) 表明你对事件的态度 用笑点创作方法是现 ①话题 ②态度 ③原因 ⊙笑点 ⑤笑点延续 提出你感兴趣的话题 解释你产生这种态度的原因 重复你的态度或延伸新的笑点 情境1 情境2 【话题】老师上课提问 【话题】食堂阿姨打莱 实 【态度】我感到很疑惑 【态度】我感到很紧张 应 【原因】他们常常会提出一 【原因】她们常常会不小心把 些笼统的问题 肉抖回盆里 【笑点】 【笑点】 地理课上，老师问我：“除 她们每次手一抖，我都感 了东南西北风，还有什么风？” 觉(2)▲。(2分) 我说：“(1)▲。”(2分) (创作思路：夸张) (创作思路：制造意外) 【笑点延续】 【笑点延续】 世上最远的距离，不是生 全班同学都笑了，老师也无 与死，而是我想吃的肉，在食 言以对。我更疑惑了。 堂阿姨的勺里。 5.从下列人物中选择一位参加“有趣的视角”主题脱口秀比赛，你认 迁 为谁最合适？结合名著内容，写理由。(4分) 移 A.鲁迅(《朝花夕拾》) 延 B.猪八戒(《西游记》) C.法布尔(《昆虫记》) 我选择（▲）（填序号）。理由是 二(39分) (一)古诗文阅读(11分) 【甲】杨花 [清]黄任 行人莫折柳青青，看取杨花可暂停。 到底不知离别苦，后身还去化浮萍。 (选自《元明清诗三百首鉴赏辞典》，上海辞书-出卷网-2016版) 九年级语文第3页/供8页 ... ...
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