第五章 《分式与分式方程》 1 认识分式(1)—北师大版数学八(下) 课堂达标测试 一、选择题(每题5分,共25分) 1.(2023八下·盐都期中)要使分式有意义,则x的取值范围是 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】分式有无意义的条件 【解析】【解答】解:∵ 分式有意义, ∴x-1≠0, 解之:x≠1. 故答案为:C 【分析】利用分式有意义的条件:分母不等于0,可得到关于x的不等式,然后求出不等式的解集. 2.(2024八下·都昌期末)下列各式:①;②;③;④;⑤;⑥.其中分式有( ) A.个 B.个 C.个 D.个 【答案】B 【知识点】分式的概念 【解析】【解答】解①分母中不含字母,不是分式; ②是分式; ③分母中不含字母,不是分式; ④是分式; ⑤是分式; ⑥是分式; 其中分式有: ②、④、⑤、⑥, 共4个. 故答案为:B. 【分析】根据分式的定义,逐一识别,再得出分式的总个数. 3.(2021八下·文登期中)使代数式有意义的x的取值范围是( ) A. B. C.且 D.一切实数 【答案】C 【知识点】分式有无意义的条件;二次根式有意义的条件 【解析】【解答】解:根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不为0的条件,要使 在实数范围内有意义,必须 . 故答案为:C. 【分析】根据分式及二次根式有意义的条件可得 ,再求出x的取值范围即可。 4.(2024八下·巴州期中) 若分式的值等于0,则x的值是( ) A.2 B. C. D.不存在 【答案】A 【知识点】分式的值为零的条件 【解析】【解答】 分式值等于0, 且 解得x=2, 故答案为:A. 【分析】根据分式的值为0的条件得到且解方程和不等式即可求解. 5.(2024八下·深圳期中)分式的值为0,则x 的值是( ) A.0 B.-4 C.4 D.-4或4 【答案】B 【知识点】分式的值为零的条件 【解析】【解答】解:∵ 分式的值为0 , ∴|x|-4=0,且x-4≠0, 解得x=-4. 故答案为:B. 【分析】根据分式值为零的条件“分式的值为零,且分子为零,且分母不为零”列出混合组,求解即可. 二、填空题(每题5分,共25分) 6.(2024八下·高安期中)若式子有意义,则实数x的取值范围是 【答案】且 【知识点】分式有无意义的条件;二次根式有意义的条件 【解析】【解答】解:∵式子有意义, ∴x+1≥0,x-2≠0, ∴x≥-1且x≠2, 故答案为:且 【分析】根据二次根式有意义的调节结合分式有意义的条件得到x+1≥0,x-2≠0,进而化简即可求解. 7.(2017八下·长泰期中)当x= 时,分式 的值为零. 【答案】2 【知识点】分式的值为零的条件 【解析】【解答】由分子x2﹣4=0 x=±2; 而x=2时,分母x+2=2+2=4≠0, x=﹣2时分母x+2=0,分式没有意义. 所以x=2. 【分析】根据分式值为0的条件分子为0,分母不为0可得:x2﹣4=0且x+2≠0,解得x=2。 8.(2022八下·佛山月考)当x= 时,分式无意义. 【答案】 【知识点】分式有无意义的条件 【解析】【解答】解:根据题意得:, 解得:, 则答案是:. 【分析】利用分式无意义的条件可得,再求出x的值即可。 9.(2024八下·台州开学考)若分式的值为零,则x的值为 . 【答案】-2 【知识点】分式的值为零的条件 【解析】【解答】解:∵ 分式的值为零, ∴|x|-2=0,且x-2≠0. 解得:x=-2. 故答案为:-2. 【分析】根据分式值为0的条件进行判断并计算即可.,则A=0,且B≠0. 10.(2022八下·深圳期中)若=3,则= . 【答案】 【知识点】分式的值 【解析】【解答】解:, , . 故答案为:. 【分析】 由=3得a=3b,然后代入计算即可. 三、解答题(共6题,共50分) 11.(2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:5.1 认识分式课时1 )下列各式中,哪些是整式 哪些是分式 , , , - ,- x+3,- +3, , . 【答案】解:整式: , ... ...
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