ID: 22919027

浙教版(2024)科学七下 4.3土壤与植物生长3 课件(23页ppt)+作业(pdf版)+素材

日期:2025-05-08 科目:科学 类型:初中素材 查看:72次 大小:114808493B 来源:二一课件通
预览图 0
pdf,作业,ppt,23页,课件,植物
    (课件网) 第4章我们生活的大地 地球是人类赖以生存的家园, 在漫长的岁月里,人类在此 繁衍生息和发展。鲜艳的花 朵,丰硕的果实,挺拔的枝 干,都离不开这片土地。那 么,地球的圈层结构是怎样 的?是什么力量让沧海变桑 田?土壤是由什么组成的?人类的生产和生活与土壤又有什么关系? 第3节土壤与植物生长 一株玉米从发芽到结果,大约需要吸收200 kg以上的水以及无机盐。这些水和无机盐是通过植物的什么器官吸收的?又是如何在植物体内运输的? 第3课时 茎的形态结构 第3节土壤与植物生长 四、植物的茎 植物的根从土壤中吸收的水分和无机盐、叶制造的有机物等都要通过茎运输到植物各个器官。 这些物质在茎里的运输方式是怎样的?茎具有怎样的结构特点与其运输功能相适应? 千姿百态的茎 茎的形态 1.直立茎 特点: 茎较坚硬,能直立 举例: 竹、松树、水杉、银杏等 2.匍匐茎 特点: 平卧于地,四周蔓延,长不定根 举例: 鱼腥草、狗牙根、西瓜等 3.攀援茎 特点: 用卷须等攀援他物上升 举例: 爬山虎、葡萄、黄瓜 4.缠绕茎 特点: 借茎本身缠绕他物上升 举例: 牵牛花、扁豆、菜豆等 植物的茎按形态可分为直立茎、攀缘茎、匍匐茎和缠绕茎。按其组成可分为草质茎和木质茎。 双子叶植物的木质茎 1. 选取一根三年生的椴树(或木槿)枝条(3 ~ 5厘米长),用刀片或解剖刀横切枝条。 2.用放大镜观察,其横切面可明显分为三层。它们分别是树皮、木质部和髓。 树皮 髓 木质部 3.用解剖针轻轻扎一下树皮、木质部和髓部。你觉得质地较硬的是 _____,质地较软的是_____ 。 4. 试一试能否用手把树皮剥下来? 木质部 髓 将树皮剥下后,观察木质部外面、树皮内面的结构。 树皮 髓 木质部 双子叶植物的木质茎 木质茎一般有 、 、 和 等结构。_____在茎的外层,对植物起 作用。 位于树皮靠近木质部的部位, 中含有起输导作用的 。木质部中含有起输导作用的 。 位于茎的中央,其细胞体积较大,具有 的作用。 在韧皮部和木质部之间有 。它能不断地进行细胞分裂,产生子细胞。它能吸收营养物质不断长大,向外形成 ,向内形成 ,使茎加粗。水稻、小麦、毛竹等植物的茎没有 ,它们的茎就不能逐年 。 树皮 形成层 木质部 髓 树皮 保护 韧皮部 韧皮部 筛管 导管 储藏营养 髓 形成层 韧皮部 木质部 形成层 加粗 导管和筛管的形态结构不同,其输导物质的类型也不同。 韧皮部 筛管: 韧皮纤维: 输导 有机物 韧皮纤维机械组织韧性强,不易折断。 木质部 导管: 木纤维: 输导水、无机盐 有很强的支持作用 1. 如果用细铁丝缠紧小树,对植物生长会造成伤害吗?为什么? 答:会。因为用细铁丝缠紧小树,随着小树长大增粗,会切断韧皮部,而韧皮部内含筛管,会影响有机物的运输,最终造成伤害甚至死亡。 2. 木制家具和课桌椅等的材料主要利用茎的哪一部分结构? 答:木质部。 1.中医是我们中华民族的瑰宝,杜仲是一种常见的中药,树皮可入药,但剥树皮时不能切口太深,否则会影响树的生长,其原因是与树茎部哪个结构被破坏有关( ) A木质部 B韧皮部 C外树皮 D形成层 B 2.学校里的劳动实践基地内,种了多种农作物,其中黄瓜的茎属于(  ) A.直立茎 B.匍匐茎 C.攀援茎 D.缠绕茎 C 3. “笋有多大,竹有多粗”。即竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细。这说明竹茎中没有(  ) A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.髓 B 4.有一棵古樟树,它的“树心”已经朽烂,变成了一棵“空心树”。可是,这棵古樟树在大家的保护下还是枝繁叶茂、开花结果。由此推断,朽烂的“树心”是这棵树的哪一部分?请说明理由。 答:部分木质部或髓。因为朽烂掉的是“树心”,韧皮部在外层,所以没有朽烂。树能 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~