2025届初三第二次学业水平测评 语文试题卷 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟： 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页； 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的： 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写(10分) 随着我国免签政策的逐步落实，一场前所未有的旅游热潮正在席卷全国。无数外国游客来到中国，真切地感 受了中国山河的秀美壮阔。在这里，他们体会了曹操《观沧海》“ ”中秋风惊 涛的壮阔宏伟：也感受了王湾《次北固山下》“ ”中冬春交替的自然理趣；他 们欣赏了白居易《忆江南（其一）》“ ”中江南春色的明艳动人：也领略了岑参 《白雪歌送武判官归京》“ ”中边塞雪景的奇异浪没…这里四季流转，拥有若 无穷无尽的美好景致，正如欧阳修《碎翁亭记》中所说的“ ”。大美中国，期 待更多国际友人的到来！ 2.请运用所积累的知识，完成(1)~(4)题。(15分) 诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候，常 愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听.日常的言语不够劲儿，使用歌唱；一唱三叹得叫别人回肠荡气 唱叹再不够的话，使手也舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家。碰到节日，大家聚在一起chu神 作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜。传说高天氏的乐八章，三个人唱，拿者牛尾，踏着脚，似乎 就是描写这种光景的。歌谣超唱越多，虽没有书，却存在人的记忆里。有了现成的歌儿，就可借他人的酒杯，浇 自己块全；随时拣一支合式的唱唱，也足可消愁解闷。若没有完全合式的，尽可别一些，改一些，到称意为止。 流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖，就是为此。可也有经过众人修饰，成为定本的.歌谣真可说是“一人的 机fng,多人的智慧”了. (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(4分) chu()神 一唱众和() 称（)意 机f色ng( (2)“并行不悖”在句子中的意思是 其中“悖”的意思是 。(2分) (3)《诗经》在内容上分为风、 三个部分，手法上分为 (5分) (4)请你仿照示例，结合/（诗经>第四》一章的内容，体会“诗言志”的育人作用，(4分） 原句 原 义 教育意 义 问渠那得清如许， 要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有 示例：只有不斯地学习和吸收新知识， 为有源头活水来。 永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。 才能保持思想的清晰和活跃 如切如磋， 好比加工象牙，切了还得磋，使其更加光滑； ⊙ 如琢如磨。 好比加工玉石，琢了还要赔，使其更加细腻。 长风破浪会有时， 相信总有一天能乘长风破万里浪，高高挂起 ② 直挂云帆济沧海， 云帆在沧海中勇往直前. 3.阳光中学以“中国航天中的文化基因”为主题，开展综合性头践活动，请你参与。（10分) (1)请为本次实践活动设计一条主题标语，要能够体现航天精神与中华文化的联系，至少使用一种修辞手法。 (2分) (2)学校“航天文化社”记者小明同学围绕活动主题，采访了航天文化研究员王教授。以下是采访片段，请你 补全对话。(4分) 小记者：玉教授，您好！中国航天器命名常融入神话元素和古典诗词，比如“嫦城”、“祝融”等，这些命名 充满了诗意.① 7 王教授：是啊！很多外回同行都赞叹这是“最浪漫的硬科技”，不少外国网友也认为这展示了中国作为大回 的文化自信！ 小记者：@ 王教授：它们让青少年感受到中国传统文化与现代科技结合的粘力，激励同学们去了解航天科技、探索字宙 奥秘 第1页共4页 CS出卷网 3亿人都在用的扫描App ... ...
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