内江六中2024一2025学年（下）高2026届半期考试 历史学科试题 考试时间：75分钟 满分：100分 第I卷选择题（满分48分） 一、选择题（每题3分，共48分） 1.黄河流域的陶寺古城遗址中，各种珍贵的陶、玉、石、漆、铜等材质的礼仪用器已形成 按贵族的等级身份依次有序的一套使用制度，并作为高等随葬品大量被发掘于王墓中。这反 映了 A.黄河流域是中华文明的中心 B.中华文明具有多元一体的特征 C.黄河流域的手工业技术成熟 D.陶寺文化初步呈现“以礼治国” 2.《韩非子·说林上》载有一则故事：“鲁人身善织屦（鞋），妻善织缟（帽），而欲徙于越。” 有人劝他，越人“跳行”“被发”，“子必穷矣”。该故事反映出这一时期 A.夷夏观念得到强化 B.法家反对民众迁徙 C.工商食官制度松动 D.南方地区尚未开发 3.西周时期形成了城邑规划的“营国制度”，城市规划和建设遵循严格的礼制。春秋战国时 期城市在规模、数量、布局及设施方面都突破礼制，出现僭越现象，城市功能从“卫君”向 “盛民”发展。这反映了 A.时代变革影响城市发展 B.城市功能影响政治格局 C.儒家礼制观念遭到破坏 D.城市发展体现民本理念 4.孔子将“勇”上升为“勇德”，并将其限制在由“仁”“义”“礼”“智”共同构建的伦理 规范中；商鞅则将士兵民众之“勇”与取得作战的胜利紧密联系起来，以严刑惩罚怯民，以 轻赏激励勇民。二者的“勇”论都 A.迎合了封建贵族的政治理想 B.规范了统治阶层的伦理行为 C.体现了兼并战争的日趋激烈 D.回应了社会转型的时代诉求 5.里耶秦简中有大量关于迁陵地区（今湘西地区）“捕羽”的记录，官府对所献羽毛的尺寸 有一定要求。“捕羽”所得不能完成任务时，由少内出钱，仓具体执行。根据羽毛长度分为 造箭和装饰两种用途进献中央。承担捕羽任务的主要是来这里服刑的中原人。这反映出当时 该地区 A.百姓负担比较沉重 B.己被纳入中央的管辖 C.商品经济得到发展 D.践行因俗而治的政策 6.两汉时期，人们旅行时必须携带通行凭证，证明自己已经完纳赋役、未遭法庭传唤、非 在逃罪犯。凭证上有旅行者的姓名、县里、年岁、旅行目的、交通工具等信息。通行凭证由 基层吏员、乡、县逐级审核通过后，发给旅行者，由旅行者所经地官署一一查验、放行。上 述材料反映出两汉时期 A.地方行政组织的分工明确 B.政府对人口迁移控制严格 C.乡里基层吏员的依法行政 D.国家社会治理能力的提升 内江六中高二年级，历史学科试卷，第1页（共5页）内江六中高 2026 届半期考试历史学科参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A D B D D C C B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D D C B A A 二、非选择题 17．【答案】（25 分） （1）背景：荀子：战国后期，社会战乱动荡；孔孟思想的影响；荀子对人性的思考； 民本思想的传承。（5 分） 亚里士多德：雅典社会转型，环境宽松；民主制衰落，城邦危机出现；公民集体 观念与人文主义影响。（5 分） （2）异：荀子的幸福观强调等级规范，亚里士多德认为公正是幸福的重要保证。（4 分） 同：幸福的内涵多元和实现途径多样；强调善德和理性；关注社会整体利益和现 实幸福；个体幸福与集体幸福相统一；影响深远。（6 分） （3）幸福是建立在劳动创造的基础上；幸福是物质生活与精神生活的统一；个体幸福 与社会幸福相辅相成；厚植幸福文化，培育正确的幸福观；重视群众利益，确保 民生幸福。（5 分） 18．【答案】 观点示例：中国古代民族交融的加强推动“大中国”意识完备。 “中国观”伴随着宋元民族交融的加深而不断完备。 宋元时期的“中国观”有了新内涵。 宋代是“小中国”到“大中国”观念演进的分水岭。 示例： 论点：宋元时期的“中国观”有了新内涵（2 分） 论证：宋元时期，“中国”一词的概 ... ...
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