浙教版科学八年级下册第三单元空气与生命单元检测 培优卷（含答案）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 浙教版科学八年级下册第三单元空气与生命单元检测 培优卷 答案 一．选择题（共20小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 B D C B C B A B A D A 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A B A A C A C C 一．选择题（共20小题） 1．解：A、推进新能源汽车使用，可以减少二氧化碳的生成，能实现“碳减排”，故A正确； B、加高烟囱排放工业废气，不会减少废气的量，不能实现“碳减排”，故B错误； C、废弃金属投入可回收垃圾桶，可以减少污染，可以减少二氧化碳的生成，能实现“碳减排”，故C正确； D、电器长时间待机时切断电源，可以节约能源，可以减少二氧化碳的生成，能实现“碳减排”，故D正确。 故选：B。 2．解：A、红磷在空气中燃烧发出淡黄色火焰，产生大量白烟，没有雾，故描述不正确； B、铁丝在空气中不能燃烧，故描述不正确； C、硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫属于结论，不是现象，故描述不正确； D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故描述正确。 故选：D。 3．解：2KClO3＝2KCl+3O2， 149 96 根据用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法在实验室制取氧气的化学方程式和生成物的质量比可知，生成氯化钾的质量＞生成氧气的质量；反应完全后，氯化钾和氧气的质量都不再增加。 故选：C。 4．解：A、白磷燃烧放热，装置中的温度升高，压强增大，则集气瓶中的水会进入烧杯中，液面下降，但红磷燃烧消耗氧气，装置中的气体会减小，烧杯中的水会进入集气瓶中，液面又会上升，该选项说法正确； B、集气瓶中液面上升的体积为消耗的氧气的体积，则该实验测得氧气与空气的体积比为（b﹣a）：（c﹣a），该选项说法不正确； C、木炭或硫粉燃烧生成二氧化碳或二氧化硫气体，装置中的压强几乎不变，则不能测定空气中氧气的含量，该选项说法正确； D、由于集气瓶中的导管伸入水下，形成液封，则该装置没有用止水夹，也不会影响实验结果，该选项说法正确。 故选：B。 5．解：A、拉瓦锡实验中，容器里空气体积减少了约，这是与汞反应的氧气的体积，即空气中氧气的体积约占约占总体积的，剩余的气体是氮气，则氮气占，选项说法错误； B、红色粉末是汞与氧气发生化合反应生成的氧化汞，选项说法错误； C、若装置气密性不好，则有空气进入集气瓶，导致瓶内的压强偏大，图丙中c点将上移，选项说法正确； D、图丙中c点对应的操作是打开弹簧夹，选项说法错误。 故选：C。 6．解：A、水沸腾后，水的质量不变，水的体积增大，故选项说法错误。 B、在铜管口水蒸气多，而氧气少，火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧，故选项说法正确。 C、水蒸气从铜管中冒出时温度较高，能使火柴的温度达到着火点，该实验不能说明火柴的着火点一定不超过100℃，故选项说法错误。 D、在B处时火柴不燃烧，是因为在铜管口水蒸气多，而氧气少，而不是降低了火柴的着火点，因为着火点是物质本身固有的属性，一般不能降低，故选项说法错误。 故选：B。 7．解：A.依据质量守恒定律可知，20+2+1+37＝a+32+b+12，a+b＝16，a＝16﹣b，b＝0时，a＝16；b＝16时，a＝0，则a的取值范围：0≤a≤16；故A正确； B.分析表中数据可知，Q为反应物，Y为生成物，但X、Z无法确定，则该反应的反应类型无法确定，故B错误； C.分析表中数据可知，当a＝15时，物质Z在反应前后的质量不变，但催化剂特点是反应前后质量和化学性质不变，改变其它反应速率，则物质Z在反应中不一定起催化作用，故C错误； D.分析表中数据可知，当b＝1时，反应中X、Q的质量比为5：25＝1：5，无法确定其相对分子质量之比，故D错误； 故选：A。 8．解：A、镁条在空气中燃烧，生成的氧化镁的质量大于镁条的质量，不能直接验证质量守恒定律，故 ... ...