(
课件网) 22我们奇妙的世界 统编版语文三年级下册第七单元 读课题，想一想“我们奇妙的世界”中“奇妙”是什么意思？ 奇特、美妙 大自然的很多事物就是这样让人感到奇妙。这节课就让我们跟随作者彼得·西摩去感受他眼中奇妙的世界吧。 预学检测一 课文我会读 评价标准 星级 得（ ） 能做到朗读正确，不加字不减字。 能做到朗读正确，不加字不减字，且声音洪亮。 能做到朗读正确，不加字不减字，且声音洪亮、自信有感情 预学检测二 雕饰 光辉 普通 变幻 呈现 模型 光芒 诱人 劲 （用劲） （劲风） （手劲） 力气 坚强有力，力量大 （劲吹） 1.“我们奇妙的世界”究竟“奇妙”在何处呢？ 2.课文从哪几个方面写了世界的奇妙？ 勤学善思 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的！ 生命 课文是从哪几个方面来写世界的奇妙？关键 句是哪句？分别是哪些自然段写的？ 勤学善思 上21世纪教育网 下精品教学资源 天 空 大 地 本文先总的介绍“我们的世界是奇妙的”，再具体描写_____是怎样奇妙，_____又是怎样奇妙的,最后写世界上奇妙的事物是无穷的。 这一部分是按什么顺序写的？作者选择了哪些事物来写天空？ 勤学善思 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 噼噼啪啪 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 1.小组合作学习第2-8自然段，你觉得哪种事物最奇妙，用“--”画下来； 2.并在小组内交流奇妙在什么地方？ 1 2 3 变 幻 金文 篆文 康熙字 楷体 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事..... 你能想象出云彩的哪些形状？请你用“有的云彩像 ，它在讲 的故事”的句式想象说话。 任务二：我会说 例：有的云彩像 小羊 ，它在讲亡羊补牢的故事。 1.有感情的朗读课文，感受事物的美 2.积累文中优美的语言 布置作业：
