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山东省滨州市2025届高三下学期5月二模英语试卷(含答案,无听力音频有听力原文)

日期:2025-05-10 科目:英语 类型:高中试卷 查看:69次 大小:5826776B 来源:二一课件通
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    选项中选出最佳选。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完 后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6.How does the woman seem to feel A.Concerned. B.Relieved. C.Annoyed. 7.What might cause the man's nose problem according to the woman A.He has a cold B.He took the wrong medicine. C.He reacts badly to certain foods. 听第7段材料,回答第8至10题。 8.What are the speakers mainly talking about A.Making a study plan. B.Learning a new language. C.Meeting homework deadline. 9.When did Mrs.Martinez probably set the Spanish task A.On Tuesday. B.On Friday. C.On Sunday. 10.What will the man probably do next A.Learn how to search online B.Set a reminder for the woman. C.Teach the woman to use an app. 听第8段材料,回答第11至13题。 11.Where does the conversation probably take place A.At home. B.In a school. C.At a restaurant. 12.What do we know about Jay A.He loves playing jokes on people. B.He doesn't have a good sense of humor C.He isn't good at tackling computer issues. 13.What does the man decide to do later on A.Prepare dinner. B.Contact a friend. C.Fix a computer. 听第9段材料,回答第14至17题。 14.What is the relationship between the speakers A.Fan and actress. B.Director and actress. C.Interviewer and interviewee. 高三英语试题第2页(共12页)(1)词数少于120的,的情扣分; 高三英语试题参考答案及评分标准 2025.5 (2)书写较差以致影响交际的,的情扣分; (3)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予 第一部分听力 以考虑,英、美拼写及词汇用法均可接受; 评分要求:每小题1.5分,与答案不符者不得分。 (4)内容合情合理即可。 1-5 CBBAB 6-10 ACCAC 11-15 ACBCB 16-20AACBB 二、各档次的给分范围和要求 第二部分阅读 第一档(0分)】 评分要求:每小题2.5分,与答案不符者不得分。 一未作答:所写内容太少或无法看清以致无法评判:所写内容全部抄自原文或与题 21-25 ACBDC 26-30 CADDC 31-35 ABDBC 36-40 GADCF 目要求完全不相关。 第三部分语言运用 第二档(1一5分)】 第一节 一内容和逻辑上有较多重大问题,或有部分内容抄自原文,续写不完整,与原文情境 评分要求:每小题1分,与答案不符者不得分。 基本脱节; 41-45 BDABC 46-50 ACBDB 51-55 DADAC 第二节 一所使用的词汇非常有限,语法结构单调,错误极多,严重影响理解; -几乎没有使用语句间衔接手段,全文结构不清晰,意义不连贯。 评分要求:每小题1.5分,与答案不符但符合文意及答题要求且语法无错误的可酌情得分 56.known 57.whose 58.as 59.supplying 60.removal 第三档(6一10分) 61.randomly 62.were given 63.an 64.lower 65.to use 内容和逻辑上有一些重大问题,续写不够完整,与原文有一定程度脱节; 第四部分写作 一所用的词汇有限,语法结构单调,错误较多且比较低级,影响理解; 第一节应用文写作(范文略) 未能有效地使用语句间衔接手段,全文结构不够清晰,意义欠连贯 评分细则: 第四档(11一14分) 一、优秀11一15分 创造了基本完整的故事内容,但有的情节不够合理或逻辑性不强,与原文情境基 观点明确,紧扣主题。理由表达充分,能有效地使用连接成分,具有较强的书面表达能 本相关: 力。语言小错不超过四个(包括拼写、标点、用词等)。 使用了简单的词汇和语法结构,有部分语言错误和不恰当之处,个别部分影响 二、一般6-10分 理解; 观点明确 ... ...

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