2024-2025学年第二学期学情诊断三年级语文 注意事项 1．答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考号填写清楚。并认真核对条形码上的信息。 2．答题区域使用0．5毫米黑色签字笔来书写，做图或者连线时可用2B铅笔，要求字体工整，笔迹清楚。 3．超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸答题无效。 4．保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱。不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 深厚传统文化，中国人的根。阳光小学三（1）班“探寻传统文化做优秀传承人”主题活动正在进行，让我们一起参加吧！ 交流与沟通———推荐家乡美景 1. 大家正在讨论春游的好去处，我们一起来推荐吧。 李老师：我们的祖国山河壮美，我们的家乡风景独好。在这个春暖花开的日子里，我们来一趟春天的旅行吧！ 同学们：太好了！太好了！ 李老师：每人推荐一个好玩的地方吧，要把想法和理由都说清楚哦。 我：大家好！我想推荐……（被打断） 明明：我先说！我要推荐汾秀公园东北角的礼物公园。公园里各个角落都有不同色彩的礼物盒子，我们能收到礼物、探索礼物、分享礼物。在那里大家可以滑滑梯，可以荡秋千，还可以戏水、探险、攀爬呢！ 李老师：首先，老师要肯定明明同学把想法和理由说得很清楚。但，老师想提醒明明：当别人讲话时，我们要_____，尽量_____。大家说对吗？ 同学们：对！ 李老师：好，请刚才的同学接着推荐。 我：_____ 李老师；同学们，大家推荐的去处都不错，下面我们投票确定要去的地方吧！ 积累与梳理———体验中华文化 ①在这阳光明媚的春天，我们走进了最近“火”出圈的后土庙。进入其中，置身于宫殿一般，中轴线上四进院落，东西横向五个庙区，殿堂楼阁二十余座，几乎所有建筑屋顶全部以色彩艳丽、造型的琉璃覆盖，真是名副其实的“琉璃艺术博物馆”！今年春节，“琉璃悟空”亮相于此，吸引了许多游客在这里打卡拍照。 ②我们不禁【jìn jīn】赞叹；这里的一切【qiè qiē】都散发着古朴的气息，体现了劳动人民的，是多么宝贵的文化遗产！ 2. 我会根据拼音写词语。 3. 我会用“√”选择【 】里加点字的正确读音。 4. “阳光明媚的春天”这样的词语我能仿写两个： _____ _____ 5. 我能在横线上补写出人物的动作和神态。 回去的路上，乐乐_____地说：“琉璃悟空太有意思了，我们要好好保护它，让它永远散发魅力！” 6. 回到家后，我决定也做一个自己喜欢的泥玩偶。请大家和我一起来制作吧！ 我拿出一团彩泥，_____ 温馨提示： 可选用的表示动作的词：揉、搓、捏、按、压、贴…… 7. 我能根据所学填空。 美丽春光 白居易用“_____，春来江水绿如蓝”描绘了春景的艳丽；杜甫用“泥融飞燕子，_____”描绘了春日的和谐；韦应物用“独怜幽草涧边生，_____”描绘了春天的优雅景致。 寓言智慧 “因释其耒而守株，冀复得兔。”读到这句话，我想对寓言故事《_____》中的农夫说：_____。我读过的寓言故事还有《_____》《_____》。 节日习俗 王安石用“千门万户曈曈日，_____”描写了春节人们除旧迎新景象；清明节细雨纷纷，杜牧的“清明时节雨纷纷，_____”道尽了哀伤。 8. 学校定于4月18日上午9点在多功能活动室举行三年级“小故事大智慧”寓言故事分享会，请三年级全体师生准时参加。下面这则通知中出现了3处错误，我能用修改符号帮忙修改。 通知 4月18日上午9点，请全体师生三年级和教师准时参加“小故事大智慧”寓言故事分享会到多功能活动室。 少先队大队部 4月16日 阅读与鉴赏———知晓文化遗产 ①赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个 ... ...
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