11 美术在你身边 课件

课件27张PPT。你喜欢购物吗？你喜欢买什么？·你喜欢买哪个杯子？为什么？实用实用美观U盘笔笔袋、笔盒楼梯、沙发小蛮腰罗丹（雕塑家）：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。说说在你身边有哪些让你喜欢的东西或者 是你现在已经拥有的东西？ 美术在你身边·什么是美术？（看教材P37-40面）指艺术家运用一定的工具和物质材料，如颜料、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属和现代媒体等，塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。·美术的分类： 美 术观赏性艺术实用性艺术绘画：中国画、油画、水彩画、水粉画、版画等。雕塑：圆雕、浮雕等。手工艺品：玉雕、金属工艺品等。工业美术：花布、陶瓷、玻璃、家具、家用电器等。商业美术：商品标志、商业广告、包装装潢。建筑艺术：纪念性建筑、公共建筑等。·美术的功能: 认识功能、教育功能、审美功能《清明上河图》张择端（北宋）《前人栽树，后人乘凉》 （公益招贴设计）《蒙娜丽莎》 达·芬奇（意大利）·欣赏美术作品 —这是现代人、生活的一部分。———走进美术馆·作品：《父亲》 ·画种：油画 ·作者：罗中立 ·尺寸：?216x152(cm) ·艺术特征： 画里面的农民强调了真实的面貌，充满了人性关怀。画家以深沉的感情，用巨幅画的形式，借超写实主义手法，刻画出一个勤劳、朴实、善良、贫穷的老农的形象。 ·观赏性的艺术（绘画）·作品：《思想者》 ·材质：青铜 ·作者:法国雕塑家奥古斯特·罗丹 ·艺术特征： 塑造了一个强有力的劳动男子 他注视着下面所演的悲剧，他同 情、爱惜人类，因而不能对那些 犯罪的人下最后的判决，所以他 怀着极其矛盾的心情，在那深刻 的沉思中，体现了伟大诗人但丁 内心的苦闷。 ·观赏性的艺术（雕塑）·观赏性的艺术（雕塑艺术） ·作品：木雕蟹篓（广州潮州） ·作者：张鉴轩、 陈舜羌 ·艺术特征： 各种动态的蟹活跃筐篓内外，浪花托底、动静相衬，充分显示剔透玲珑的雕刻技巧，饶有艺术情趣。 ·观赏性的艺术(手工艺品）·餐具（实用性艺术-工业美术）·有创意、时尚、方便、有时尚感。·实用性美术（商业美术）长城 长城始于战国时期，秦代将各国长城 联成一体，以抵御北方势力的侵略， 是世界上最大的建筑。它雄伟、壮 观，其建筑艺术上的价值不亚于其在 历史和战略上的重要性。 ·实用性（建筑艺术）、美观性艺术·考一考：1·哪些属于“美术门类”？（选择题） A绘画 B雕塑 C工艺设计 D书法 E篆刻 F摄影 G园林设计 H新媒介 I电脑答案：ABCDEFGH选择题:2·分析哪些属于“校园美术活动”？ A集体绘画创作 B陶艺制作 C模型制作 D版画制作 E手工剪纸 F硬笔书法展览 G卡通画比赛 H艺术展演 I物理实验 J综合实践活动答案：ABDEGH填空题：表现秋色更红火、更热烈、更带有丰收后喜悦的气氛。画面中采用小溪给山村添了几分谧静感，这火红和谧静结合给人带来更多的遐想。《万山红遍层林尽染》1964年李可染观赏性艺术（绘画-中国画）·课堂回顾：1·什么是美术？ 指艺术家运用一定的工具和物质材料，如颜料、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属和现代媒体等，塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。 2·美术的门类？ 观赏性（绘画、雕塑、手工艺品）、实用性（工艺美术、商业美术、建筑艺术）。 3·美术的功能？ 认识功能、教育功能、审美功能。 ·课后延展：以小组为单位收集各个美术门类作品或美 术活动图片，举办小组的主题展览。 谢谢欣赏！ ... ...