13 爱护我们的家园 1教学目标 1、简单了解国际社会和各国政府为了保护环境所作的工作。 2、了解一些环保卫士的感人故事,感受他们为保护环境所付出的努力和牺牲。 3、知道地球资源是有限的,能够在日常生活中科学合理地利用自然资源,保护环境。 2学情分析 在学生眼里,家园,或许只是家的代表,是家乡的代名词,认为它只能是一个乡村、城市、国家,其实不然。 地球是我们人类共同的家园。保护它,我们能够舒适地在这里生存发展。但现实总令人担忧,大气污染、环境破坏、白色垃圾、水土流失、土地沙漠化等等,这些问题都是由于人类不注意保护地球而造成的。当然,地球这位一向和蔼可亲的母亲也让我们尝到了恶果,她也在用她自己的手段惩罚着人类。 通过本课的学习,学生自己收集资料,自己做课件,自己当小老师,充分认识了保护地球的重要性,认识到现在的地球已经面临着危害,人类也将面临灾难,必须行动起来保护我们的家园,同学们的环保意识明显增强了。 3重点难点 1、简单了解国际社会和各国政府为了保护环境所作的工作。 2、知道地球资源是有限的,能够在日常生活中科学合理地利用自然资源,保护环境。 3、了解环保知识,增强环保意识。 4教学过程 活动1【导入】教学准备 1、课前各小组明确学习目标,收集资料,准备教具,设计展示的形式。(幻灯片若干、歌曲、舞蹈、照片、对联、小品、小制作等) 2、教师逐一检查指导。 活动2【讲授】教学过程 (一)导入课题 (师)同学们,地球是一个蔚蓝色的星球,它有着辽阔的天空,湛蓝的海洋,温暖的阳光,洁净的淡水,肥沃的土地。生活在这个美丽的星球上。实在是无比快乐和幸福。可是由于人类误认为地球是个聚宝盆,有着“取之不尽用之不竭”的资源。随意地破坏森林植被,破坏水资源,随意地排放废水、废气……地球受到严重的破坏。(播放视频) 1、同学们,这真的是我们想要的吗? 2、出示学习目标:(师)这节课我们继续来探讨如何来爱护我们的家园这一话题,前一节课,我们一起讨论制定了三个学习目标,同学们也进行了自主合作学习,这节课,请各小组选择一个学习目标进行展示,请选择学习目标一的小组举手,有请善思组上台展示。 (二)各小组逐一上台展示 善思组 介绍美丽的地球被污染了,唤起环保意识。(幻灯片若干)认识特别的日子 (活动一)为了拯救地球,国际社会和各国政府制定了许多特别的日子,下面我们来考考大家:二月二日是什么特殊的日子?指名回答。 (活动二)我反过来考考大家,世界人口日是几月几日?指名回答。(活动三)认识特殊标志,知识擂台赛。 智慧同心组 介绍国际社会和各国政府为了保护环境所做的一些工作: 提倡低碳生活 ;认识自然保护区 展示收集的我国自然保护区图片(幻灯片) 丹霞山、 青海湖、 循化孟达、 新疆哈纳斯、 广东鼎湖山、 江苏盐城丹顶鹤、 河南鸡公山等 我国还有许多的自然保护区,你知道还有哪些?结束语:大自然真美,希望大家一起来保护我们这个赖以生存的家。 梦幻组 看漫画,听故事。认识森林的作用,指名回答。(幻灯片1、可以制造氧气,减少二氧化碳;2、可以吸尘,净化空气;3、可以防风降温;4、可以保持土中水含量,防止沙漠化;5、可以吸收无机,制造有机物 )介绍植树节的来历(幻灯片2人类的生存和发展就像离不开太阳一样,离不开森林,一些国家为激发人们爱林、造林的感情,通过立法而确定了植树节。)认识我国的植树节(幻灯片3:我想考考大家,我国的植树节是几月几日。)请看新闻短篇(幻灯片4)小结:对联展示,加横批。 飞翔组 听歌曲《一个真实的故事》,伴舞。 2、谈体会,了解歌曲背后的故事。你知道歌曲讲了一个怎样的故事? 3、人物介绍:索南达杰的故事 智勇组 1、表演小品:《乱丢垃圾》 2、讨论交流 ... ...
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