13　爱护我们的家园 课件+教案 (3)

13　爱护我们的家园 1教学目标 1、知道地球资源是有限的，能够在日常生活中科学合理地利用自然资源。 2、简单了解国际社会和各国政府为了保护环境所采取的措施。 3、了解一些环保卫士的感人故事，感受他们为保护环境付出的努力和牺牲。 4、教育学生从身边小事做起，保护环境。 2学情分析 我校地处农村，学生接触的社会面较小，村里家长素质一般，因此，学校教育和家庭教育存在很多不一致，特别是保护环境方面存在言行不一致的现象。学生充满对美好环境的向往，从思想上能认识到爱护环境的重要性，但需要正确引导。因此，让学生从心灵深处感悟爱护家园的重要性很重要。 3重点难点 提高学生环保意识，教育学生从身边小事做起，关爱自然，保护环境。 4教学过程 1、知道地球资源是有限的，能够在日常生活中科学合理地利用自然资源。 2、简单了解国际社会和各国政府为了保护环境所采取的措施。 3、了解一些环保卫士的感人故事，感受他们为保护环境付出的努力和牺牲。 4、教育学生从身边小事做起，保护环境。 4.1.2学时重点 提高学生环保意识，教育学生从身边小事做起，关爱自然，保护环境。 4.1.3学时难点 教育学生从身边小事做起，保护环境。能够在日常生活中科学合理地利用自然资源。 4.1.4教学活动 活动1【导入】 一、情景引入，引趣激情 （教师利用多媒体课件出示多张对比的环境图片） 1、师：这是什么样的环境？从图中你看到了什么？你想提出什么样的问题？（让学生看图互相说说）生汇报。 2、学生提出问题后，整理这些问题，引出课题。 活动2【讲授】讲授知识 二、介绍我们的家园，知道一些环保举措 1、谈话：我们生活的家园很美很美，下面来介绍一下你眼中的家园。 2、学生各抒己见。 3、师小结，过渡。我们都生活在同一片蓝天下，呼吸着同样的空气。但由于人们的不良行为，大自然受到严重的破坏，人们在受到大自然的惩罚后充分认识到了保护环境的重要性， 4、为了保护人类的家园，国际社会和各国政府所采取了很多措施，我们一起来看看吧。 ①设立一些特别的日子。 （投影出示） 2月2日国际湿地日3月21日世界森林日 3月22日世界水日3月2日世界气象日 4月22日世界地球日6月5日世界环境日 6月17日世界荒漠化日7月11日世界人口日 10月日世界动物日1月5日环保志愿者日 思考：为什么要设立这些特别的日子？ ②成立“世界遗产”组织 世界遗产包括世界文化遗产、世界自然遗产、世界文化与自然遗产和文化景观。 思考：成立“世界遗产”组织有什么意义？ ③建立自然保护区 问：我国有哪些国家级自然保护区？ ④教师补充资料（投影出示） 活动3【活动】讲楷模故事，激励自我 三、读故事，学习环保楷模 （一）请个别同学讲《索南达杰的故事》 《一个真实的故事》 《植树英雄马永顺的故事》 （二）请同学们谈一谈自己的感受。 活动4【练习】巩固知识，践行运用 四、争当环保小卫士 过渡： 听了环保卫士的感谢人事迹，我相信大家都很感动。其实我们每一个同学都可以成为一名环保小卫士。只要大家从小事做起： 1、拒绝使用一次性用品，提倡重复利用。 2、节约纸张、粮食，制止浪费行为。 3、自觉宣传环保知识，传递环保信息。 4、使用绿色环保产品。 五、环保知识擂台赛 让学生课前搜集有关环保的小知识，在课上进行交流。谁知道的环保知识最多，谁将成为擂台赛的擂主。 活动5【作业】总结升华 六、全课小结，升华反思 1、这节课有哪些收获？还有那些问题？ 2、点题：人人都有自己的家，谁不爱自己的家，谁不想自己的家要多美有多美。同学们，让我们一起伸出手、让我们心连心，让天更蓝，水更绿，因为碧水蓝天，是我们梦想的家园。 七、写一份保护环境，爱护家园的倡议书。 课件18张PPT。品德与社会 六年级上册 13、爱护我们的家园 阅读课 ... ...