/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 四年级下册第八单元分层测试卷 姓名：_____ 班级：_____ 得分：_____ 一、基础知识积累与运用（40 分） （一）看拼音写词语（8 分） qī zi bǎi nòng yàn yǔ xī shēng jìng pèi yán lì wéi kàng qiú ráo （二）选择题（12 分） 1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 规矩（jǔ） 撵走（niǎn） 拽住（zhuài） 脸颊（xiá） B. 冲着（chòng） 瘦小（shòu） 砌墙（qì） 港口（gǎng） C. 垫子（diàn） 旗帜（zhì） 抚弄（fú） 睫毛（jié） D. 挽手（wǎn） 神圣（shèng 婚礼（hūn） 永恒（hén） 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 踪迹 呼啸 充许 破损 B. 禁止 自私 柔嫩 狐假虎微 C. 介绍 妖怪 声明 脸颊 D. 留泪 拥抱 丰硕 拆除 3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 孩子们在花园里无拘无束地玩耍着。 B. 他讲的故事非常有趣，大家听得津津有味。 C. 他在工作中总是独来独往，和同事们相处得很融洽。 D. 面对困难，我们要勇往直前，不能退缩。 4.下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 B. 我断定他可能生病了。 C. 他经常回忆过去的往事。 D. 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 5.下列说法错误的一项是（ ） A. 《宝葫芦的秘密》（节选）的作者是张天翼，文中的王葆是一个天真活泼、爱幻想的孩子。 B. 《巨人的花园》的作者是英国作家王尔德，故事告诉我们：快乐应该和大家分享。 C. 《海的女儿》是丹麦作家安徒生的作品，小人鱼最后变成了泡沫。 D. 《渔夫的故事》选自《伊索寓言》，故事告诉我们：拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的。 6.下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你知道吗？” 妈妈说：“明天要去春游了。” B. 他喜欢的水果有苹果、香蕉、葡萄…… 等。 C. 我永远不会忘记那一天 ———2024 年 5 月 1 日。 D. 他问我：“你是去呢？还是不去？” （三）按要求写句子（6分） 1.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。（改为反问句） 2.冬天是个魔术师。他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。（仿写句子） 春天是个 。她 ， 。 3.孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。（用连续的动词写一句话） （四）根据课文内容填空（8 分） 1.少年不知勤学苦，_____。 2.一日读书一日功，_____。 3.《巨人的花园》中，巨人明白了_____。 4.《海的女儿》中，小人鱼为了_____，不惜忍受巨大痛苦，最终化为了_____。 二、阅读理解（30 分） （一）课内阅读（15 分） 巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。” 他十分后悔自己先前的举动。 他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。” 他拿出一把大斧子，拆除了围墙。 从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。 1.从选段中找出下列词语的反义词。（4 分） 无私 ———（ ） 粗暴 ———（ ） 2.选段中画 “____” 的句子是对巨人的_____描写，从中可以看出巨人_____。（4 分） 3.巨人最终拆除了围墙，这说明了什么？（3 分） 4.读了选段，你明白了什么道理？（4 分） （二）课外阅读（15 分 ... ...
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