2025年温州市初中语文学业水平考试模拟卷（一) 班级： 姓名： 温馨提示： 全卷共五大板块，20小题，满分为120分，其中卷面书写3分。考试时间为120分钟。 一、班级举行制作书签活动，请你参与。（18分) [活动宣传语] 1.阅读下列文字，完成第（1)（2)小题。（4分) 同学们，我们将开展“制勉励书签，为梦想助力”活动。当我 们在制作书签时，一个勉励词、一句诗或一个图案，都是为梦想所 远 积x心（)的一份力量。当我们拿到书签，在浓浓的勉励之意中 ① (A.徘徊B.徜徉)时，这些书签便不只是纸页间的一枚 “九万里风鹏 ② (A.标记B.标志)，更是我们在冲刺的跑道上为青春发出 正举。” 一李清熙 的nà()喊。同学们，快来亲手制作吧，让它陪你披荆斩棘、 奔赴远方！ (1)结合语境，根据拼音填写正确的汉字。(2分) (2)结合语境，为①②处选择正确的一项。（2分) [提炼勉励词] 2.根据语境填写古诗文名句。（5分) 实现梦想的征途中，我们可以向古人借力。我们要以“远”为帆，有“九万里风鹏正举。 风休住，（1) ”（李清照《渔家傲》)的高远志向；要以“信”为桨，有 “长风破浪会有时，(2) ”(李白《行路难》)的满满自信。同时，以“明” 为导，有“(3) ”(杜甫《望岳》)的坚定追求。最 后，以“乐”为舵，有如孔子所说的“(4) ,好之者不如乐之者”（《论 语十二章》)的学习态度。 3.初三复习阶段，同学小语总是心浮气躁，为即将到来的中考而焦虑。请为他制作一张书签， 从下列诗句中选择一句，提炼“勉励词”，结合诗句内容写一段话开导她。(3分) A.采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》) B.山光悦鸟性，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） C.非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》) 选择诗句（ ),提炼的勉励词为“ 2025年温州市初中语文学业水平考试模拟卷（一）第1页（共8页） [借经典配图] 4.同学们要关联初中阶段名著人物，为书签背面配上励志人物头像。请参考示例，为勉励词为 “明”的书签选择一个人物，结合名著内容说明理由。(4分) 远 示例： “学医牧不 勉励词为“远”，选择的名著人物是《朝花夕拾》中的鲁迅。当鲁迅先 了中国人，我 弃医从文，想 生意识到学医救不了中国，就毅然决定用文字去改变国人的精神，弃医 用文字改变 他们的情 从文的选择背后不仅有他长远的眼光，更有他为国家为民的远大抱负。 神。” 一一鲁迅 这种深远的思索，可以激励我们树立远大理想，坚定信念。 勉励词为“明”，选择的名著人物是 [备选名著] A.简·爱 你知道有些鸟儿是注定不会被关在樊笼里的，它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。 一一《简·爱》 B.保尔·柯察金 生命对于每个人只有一次，人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度 年华而悔恨。 《钢铁是怎样炼成的》 C. （自选名著人物) [以礼互赠] 5.同学们要以古人之礼互赠书签，下列加点谦辞或敬辞的运用，错误的一项是()（2分) A.小语：这是我的大作，请你赐教。 B.小文：感谢你的垂爱，我认为你的设计很好，这里可以再改进一下。 C.小语：谢谢兄台的高见，使我备受启发。 D.小文：贤弟言重了，互相学习！ 二、阅读下面的小说，参与“直面生存困境”文学阅读活动。（17分) 大隐于野 尹全生 小温早厌倦了城市的喧嚣和滚滚红尘，想到一个远离世俗、远离人烟的地方落草隐居。有 道是大隐于朝、中隐于市、小隐于野。他认为此言极荒谬：上下五千年，遁迹万千隐者，几人 能与“小隐于野”的诸葛亮、孟浩然、陶渊明比肩？ 夫“大隐”之所，野也！ 2025年温州市初中语文学业水平考试模拟卷（一)第2页（共8页) ... ...
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