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课件网) (之一) 【选择性必修】 高中语文 中册 选自《迷娘曲》（河北教育-出卷网-2015年版） 人教部编版 迷娘 了解作者诗歌的创作背景及与作者相关的诗歌作品 意大利文学的特点 理解诗歌的意象特点，分析意象在主旨表达方面的作用。 分析诗中称呼转变的作用，体会诗歌在抒情方面的艺术技巧。 01 02 03 04 Learning Objective 学 习 目 标 了解作者 01 约翰·沃尔夫冈·冯·歌德(Johann Wolfgang von Goethe，1749年8月28日-1832年3月22日)，出生于美因河畔法兰克福，德国著名思想家、作家、科学家，他是魏玛的古典主义最著名的代表。而作为诗歌、戏剧和散文作品的创作者，他是最伟大的德国作家之一，也是世界文学领域的一个出类拔萃的光辉人物。他在1773年写了一部戏剧《葛兹·冯·伯利欣根》，从此蜚声德国文坛。1774年发表了《少年维特之烦恼》，更使他名声大噪。 了解背景 02 《迷娘》创作于1783年之前，后收入歌德长篇小说《威廉迈斯特的学习时代》，作为小说人物迷娘的唱词。《迷娘》(之一)是歌德《迷娘曲》三首中最脍炙人口的一首，贝多芬、舒 伯特舒曼、柴科夫斯基等世界作曲家为这首诗歌谱曲达百次以上。1776年，歌德作为枢密公使馆参赞开始为魏玛公国服务，并获得了更多的政治任务。179年他被提升为枢密顾问，在魏玛进行政治改革。歌德厌倦了魏玛公国小朝廷的庸俗公务，一心想要逃避这种烦闷的生活。 在作《迷娘曲》之前，歌德已经两次从山上眺望过山南的意大利;在作此诗后的1786年6月，歌德前往意大利，居住了近两年的时间，在古老文化中汲取了创作养分。 了解迷娘 03 迷娘———是歌德创作的自传体长篇小说《威廉·麦斯特》的第一部《威廉·麦斯特的学习时代》中的一个人物。 她原是马戏团里一个走钢丝的演员，后来被主人公威廉·麦斯特赎买，收留在身边，是小说中最动人的人物。她是一位性格内向、身体瘦弱的少女，却有着谜一样的性格魅力。 她出生于意大利，是一个贵族与自己的妹妹私通生下的孩子。她很小的时候就被人诱拐到德国，过着饥寒交迫、颠沛流离的生活。他的父亲后来流落街头，以弹琴卖艺为生，后来也被威廉·麦斯特收留。 文章分层 04 02 03 01 跟随恩人前往 厅堂、居室 大理石立像 跟随父亲前往 驴儿、雾 岩洞、古老龙种 危崖、瀑布 跟随爱人前往 桃金娘、月桂 绿叶、橙子 蓝天、和风 构成了什么样的画面 有怎样的表达效果？ 意象 柠檬花开、茂密的绿叶、金黄的橙子、蓝天和风、桃金娘静立、月桂枝高。 画面 绿树、红花、黄橘、蓝天交相辉映， 构成了一幅充满生机、色彩斑斓迷人的画卷。 效果 诗人借这些景物表达了迷娘对故乡浓郁的思念之情。 第一节， 诗人选取了哪些意象 三个诗节主歌部分描写的意象众多,各不相同, 但又有共同特点,那么共同特点是什么 共同特点：都与意大利有着密切的联系，都表现出故乡的思念。 首节意象有柠檬花、橙子、蓝天、和风、桃金娘、月桂等,具有鲜明的意大利地域特征； 第二节所写的圆柱、厅堂、居室、大理石立像等,具有古罗马和文艺复兴时期意大利建筑的鲜明特征；第三节则以迷雾、岩洞、龙种、危崖、瀑布等意象,展现阿尔卑斯山的险峻之美和神秘色彩。 这三幅图景从不同角度表现了迷娘的故乡意大利的美好、迷人和无穷魅力,构建了一个迷离而又优美、令人神往的艺术世界,抒发了迷娘对美好故乡浓郁的思念之情。 《迷娘(之一)》中的哪些意象具有象征意义 其对诗歌主旨的表达具有怎样的作用 挑金娘和月桂 桃金娘被视为维纳斯的神树，维纳斯乃是罗马神话里掌管爱与美的女神，代表着爱情与美好；月桂则是阿波罗的神树，阿波罗是古希腊神话中象征光明、预言、音乐与医药的神祇，也是消灾解难之神，拥有太阳神的特质， ... ...
