苏教版语文八年级上册第六单元第29课《送你一束转基因花》同步练习

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 苏教版语文八年级上册第六单元 第29课《送你一束转基因花》同步训练 1．下列加点字注音全部正确的一组是（ ） A．贮运（zhù） 华裔（yì） 涉及（shè） 赠送（zèng） B．乙烯（xī） 康乃馨（xīng） 枯萎（wěi） 描绘（huì） C．天竺（zhú） 花卉（bēng） 柠檬（méng） 玫瑰（guī） D．一抹（muǒ） 凋零（diāo） 保鲜剂（jì） 天竺葵（kuí） 答案：A 解析：分析：B项中“馨”音应为“xīn”；C项中“卉”音应为“huì”；D项中“抹”音应为“mǒ”。 点评：此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。 2．找出下列词语中的错别字，并订正： 梦寐以求 新形 修饰 朝向 枝叶烦茂 振奋 须要 观赏 生理机制 敏感 显著 图象 订正：_____应为 _____ _____应为_____ _____应为_____ _____应为_____ 答案：形|型|烦|繁|须|需|象|像 解析：分析：“新形”的“形”应为“型”；“枝叶烦茂”的“烦”应为“繁”。 “须要”的“须”应为“需”；“图象”中的“象”应为“像”。 点评：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。 3．给加点多音字注音释义 鲜：A保鲜期_____ _____ B鲜为人知_____ 。 答案：xiān |新鲜|xiǎn |少 解析：分析：首先要读准拼音，注意结合语境辨析多音字。 点评：拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼音时注意易混的声母与韵母。 4．解释词语 梦寐以求 。 花花世界 。 答案：形容迫切地期望着。|“花花世界”这里指充满花的世界 解析：分析：此题考查对词语含义的理解能力。要根据词在文章当中的语境含义来解释。 点评：将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，分析词本身的意思，注意词语的感彩，根据语境判断。 5．据意填词; 睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。 。 华侨在侨居国所生并取得侨居国国籍的子女。 。 答案：梦寐以求|华裔 解析：分析：此题考查对词语含义的理解能力。根据词的解释来判断词语相对来说比较简单一些。 点评：根据语言表达的意思选填最贴切的词语。应在对词语含义掌握的基础上来判断是哪一个词语，都是出自文章当中的，比较简单。 6．下列句中横线上所填词语最恰当的一项是（ ） ①为了_____花卉的颜色、香味、形状和保鲜期等多方面的性状。 ②这一研究对_____基因如何控制花的形状提供了可参考的信息。 ③花卉的价值主要在于它的_____价值。 A．改造、揭示、欣赏 B．改造、揭露、观赏 C．改良、揭示、观赏 D．改良、揭露、欣赏 答案：C 解析：分析：C。注意区分近义词。 点评：此题考查近义词的辨析。近义词意思相近，先要知道所给词语的意思，再来找与意思相近的词语。 7．对文章内容理解不当的一项是（ ） A．转基因花的研究比较困难，由于科学家的不懈努力，已取得了一些突破性的进展。 B．罗达和合作者的研究已经被应用于培育形状独特的珍奇花卉。 C．研究花卉衰亡基因及基因工程是因为传统的花卉保鲜法弊端太多。 D．近年内，也许有一些发达国家已可以大批量地工厂化生产转基因花卉。 答案：D 解析：分析：D应是估计近年内在一些发达国家转基因花卉可实现商业化，注意用词的区别。 点评：对内容理解要对文章的仔细阅读，把备选答案与课文内容仔细比对，注意词语的细微差别。 8．标点有错误的是（ ） A．1420年建成的故宫是中国明清两代的皇宫。皇帝居住的宫殿对于平民百姓来说当然是禁域；而天上的紫微星位于中天，特别明亮，旁边群星环拱，于是皇宫就被称作了"紫禁城"。 B．据报道，喜庆90寿诞的国家图书馆建设数字图书 ... ...