【期末专项培优】植物的光合作用综合题（含解析）2024-2025学年七年级下册生物苏教版（2024）

期末专项培优 植物的光合作用综合题 一．选择题（共11小题） 1．（2024秋 石景山区期末）绿色植物光合作用的实质是（　　） A．分解有机物，储存能量 B．合成有机物，储存能量 C．分解有机物，释放能量 D．合成有机物，释放能量 2．（2024秋 青白江区期末）以下哪个选项是对光合作用的描述是正确的？（　　） A．植物分解有机物、贮存能量 B．植物分解有机物、释放能量 C．植物合成有机物、贮存能量 D．植物合成有机物、释放能量 3．（2024秋 宜兴市期末）人们在喂养金鱼时，常将一些金鱼藻放入能照到光的鱼缸中。下列有关放入金鱼藻目的的叙述中，错误的是（　　） A．提供金鱼的食物 B．增加观赏价值 C．增加水中氧气 D．调节鱼的运动 4．（2024秋 顺义区期末）叶片主要进行光合作用是因为叶肉细胞内有 （　　） A．细胞核 B．液泡 C．叶绿体 D．线粒体 5．（2024秋 顺义区期末）如图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线，下列有关说法错误的是（　　） A．曲线AB段表示植物光合作用强度随光照增强而增强 B．曲线CD段表示植物光合作用逐渐减弱 C．曲线DE段表示光合作用随光照强度减弱而逐渐减弱 D．C点较B点低是由于正午的温度过高，叶片的气孔关闭，二氧化碳吸收量减少，叶片光合作用强度减弱 6．（2024 凉州区三模）下列选项中，能正确表达光合作用过程的是（　　） A．二氧化碳+水有机物+氧气 B．二氧化碳+氧气有机物+水 C．有机物+氧气二氧化碳+水 D．二氧化碳+有机物→氧气+水 7．（2023秋 莲池区校级期末）海洋创造了无数神奇与美丽的物种。海底竟然生活着一种可以进行光合作用的软体动物———叶羊海蛞蝓。它吃了海藻之后，会把海藻体内的叶绿体“据为己用”，然后使用这些“抢来的”叶绿体为自己进行光合作用。由此可验证，叶绿体是光合作用的（　　） A．原料 B．产物 C．场所 D．条件 8．（2023秋 百色期末）果农种植的甜橙喜获丰收，合成甜橙中甜味物质的原料是（　　） A．二氧化碳和水 B．二氧化碳和氧气 C．水和有机物 D．氧气和无机盐 9．（2024秋 金牛区期末）砂糖橘的含糖量在10%～12%左右，属于含糖量高的一种水果。这些糖分主要来源于（　　） A．根毛细胞从土壤中吸收 B．叶片的表皮细胞制造 C．叶片的叶肉细胞制造 D．果实的果肉细胞制造 10．（2023秋 曲阳县期末）以下叙述不属于光合作用对自然界意义的是（　　） A．制造有机物 B．提高空气的温度 C．维持碳﹣﹣氧平衡 D．为生物提供可以利用的能量 11．（2023秋 泗洪县期末）走进森林公园，我们会感到空气特别清新和湿润。从生物学角度看，空气清新、湿润主要由于（　　） A．植物的光合作用和呼吸作用 B．植物的光合作用和蒸腾作用 C．植物的呼吸作用和蒸腾作用 D．茂盛的林木遮住了大部分太阳光 二．实验探究题（共2小题） 12．（2022春 海安市期末）已知在一定范围内光照强度越强光合速率越快。某同学设计了如图所示实验装置，4根试管中放入相同的狐尾藻和等量的黄色BTB溶液，编号A、B、C、D，请回答： 注：BTB溶液中溶有大量二氧化碳时呈黄色，二氧化碳被狐尾藻利用后呈蓝色 （1）狐尾藻进行光合作用的原料有 　 　。 （2）每根试管中放入相同的狐尾藻和等量的黄色BTB溶液，这遵循了实验中的 　 　原则。该实验 　 　（填“可以”或“不可以”）用产热较多的白炽灯代替荧光灯。 （3）距荧光灯越近的试管光照强度越 　 　（填“强”或“弱”），试管中溶液变蓝所用的时间越 　 　。 （4）若要比较一定时间内每个试管中狐尾藻光合作用产生淀粉的量，可以将每个试管中的狐尾藻取出，浸入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片的颜色完全褪去，清水漂洗后滴加 　 　，推测颜色最深的试管是 　 　（填字母）。 13．（2022 丰台区二模 ... ...