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课件网) 第四单元 第四章 人体内物质的运输 2024人教版|生物学|七年级|下册 第三节 输送血液的泵———心脏 将心脏的四个腔室与其相连的血管一一对应。 血液流经心脏的方向是： → 心房 → → 静脉 心室 动脉 情境导入 "通则不痛，痛则不通？" 病因： 缓痛： 经络不通畅，气血淤堵，产生痛感 疏通经络、气血 生物学 Biology 新课程目标 01. 能够描述血液循环的途径，简述血液循环过程中血液 成分的变化； 02. 说出血液循环在人体中的意义。 生物学 Biology 探究新知： 血液循环 血液循环 循环系统就像四通八达的“交通网”，它来完成我们体内物质运输的任务。 血液循环可以分为体循环和肺循环。 生物学 Biology 设想一个红细胞从左心室出发，经血液循环回到心脏时，它经历了哪些路径？ 身体上部的毛细血管 主动脉 上腔静脉 右心房 右心室 下腔静脉 肺部的毛细血管 肺静脉 肺动脉 左心房 腹腔内器官的毛细血管 身体下部的毛细血管 生物学 Biology 血液循环的过程 观察·思考 左心室 生物学 Biology ——— 体循环 探究01 二氧化碳 氧气和营养物质 组织细胞 左心室 主动脉 全身动脉 毛细 血管网 全身静脉 上下腔 静脉 右心房 体循环：左出右进 （动脉血→静脉血） 组织里的气体交换 生物学 Biology ——— 肺循环 探究02 二氧化碳 氧气 肺泡 右心室 肺动脉 毛细 血管网 肺 静脉 左心房 肺循环：右出左进 （静脉血→动脉血） 上下腔静脉 肺动脉 右心房 右心室 肺静脉 左心房 左心室 全身各器官的毛细血管 组织细胞 肺部 毛细血管 肺泡 体循环 肺循环 心室 动脉 毛细血管 静脉 心房 其他废物 二氧化碳 氧、 营养物质 二氧化碳 氧 主动脉 血液循环的过程 观察·思考 生物学 Biology 探究新知： 血液循环 概念检测 链接生活 1.某同学患了急性扁桃体炎，医生通过输液为他治疗。下列叙述正确的是( ) A.输液时针头应插入动脉 B.药物随血液运输，只到达扁桃体 C.药物要经过左心室才能到达扁桃体 D.药物无须经过肺即可直接到达扁桃体。 C 扁桃体炎，医生常在患者手背 注射消炎药物，此药物运至扁桃体经过的途径是什么？ 上肢静脉 上腔静脉 右心房 右心室 左心房 肺静脉 肺部毛细血管 肺动脉 左心室 主动脉 颈部动脉 颈部毛细血管 生物学 Biology 探究新知： 血液循环 静脉 输液 学以致用 扁桃体处组织细胞 生物学 Biology 探究新知： 血液循环 体循环和肺循环通过什么结构取得联系？ 心脏 体循环和肺循环进行的顺序是怎样的？ 同时进行 有人说，动脉中流动的是动脉血，静脉中流的是静脉血。 这种说法对吗？为什么？ 思维训练 小组合作 动脉血：含氧多，颜色鲜红。 静脉血：含氧少，颜色暗红。 不对， 肺动脉是静脉血，肺静脉流动的是动脉血。 动脉血 静脉血 冠状动脉示意图 主动脉 冠状动脉 毛细血管网 静脉 右心房 动脉血 静脉血 生物学 Biology 冠脉循环是给心脏本身输送氧和营养物质并运走废物的。 冠脉循环 拓展延伸 冠状动脉 生物学 Biology 冠脉循环 拓展延伸 有研究表明,可利用图1所示的微针贴片治疗心肌梗死(简称心梗)引起的心肌纤维化。 (1)冠状动脉可为心肌细胞输送所需的营养物质和 (填气体名称)。 心梗是由于部分心肌的血液供应受阻,引起心肌发生缺血性坏死,表现为过 度纤维化,弹性下降。这会导致心肌有节律地 和舒张功能降低。 (2)科研人员利用微针贴片装载物质G,研究其对心肌纤维化的影响。 ①影响微针给药量的因素包括微针 (填字母,多选)。 a.长度 b.表面积 c.在支持物上的分布密度 ②对心肌纤维化模型鼠进行不同处理,结果如图2。据图2可知,物质G 能够 心肌纤维化程度。为排除空白微针贴片的影响,评估物 质G对心肌纤维化的作用应比较 两组的数据。 (3)微针贴片 ... ...
