第12课 大一统王朝的巩固 2024-2025学年人教2024版七年级上册历史教学同步课件

(课件网) 第12课 大一统王朝的巩固 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 人教2024版 七年级上册历史【精做课件】 授课教师：******** 班 级：******** 时 间：******** 第 12 课 大一统王朝的巩固教案 一、教学目标 （一）知识与能力目标 学生能够清晰阐述汉武帝时期西汉面临的内忧外患，包括地方诸侯国势力强大、豪强地主为害、匈奴侵扰等问题。加强经济管控（10 分钟） 背景阐述：展示相关史料，说明汉武帝时期由于长期战争、天灾等原因，国家财政面临困境，而一些富商大贾却趁机囤积居奇，操纵物价，严重影响了国家的经济秩序和财政收入。例如，“讨匈奴，通西域，军费开支浩繁，加上天灾不断，百姓四处流亡，国库空虚”，以及描述富商大贾经济活动的文字资料。 措施讲解： 盐铁专卖：详细讲解汉武帝将煮盐、冶铁等重要手工业收归官营，由国家垄断经营。展示汉代盐铁生产的图片和相关文字记载，说明官府招募盐户煮盐，煮盐的费用自理，官府只提供生活费和煮盐的铁盆；在冶铁方面，官府控制铁矿开采、冶炼和铁器制造等环节。强调盐铁专卖使国家掌握了重要的经济命脉，大大增加了财政收入。 铸币权收归中央：介绍汉武帝下令废除郡国铸币权，统一铸造五铢钱。展示五铢钱的图片，说明五铢钱的规格、重量等标准统一，有利于商品交换和经济发展，也加强了中央对货币铸造和流通的控制。 均输平准：解释 “均输” 是指在各郡国设置均输官，负责将本地的土特产运往其他地区高价出售，再购买当地的特产运往其他地区销售，以此调节物资供需，增加财政收入；“平准” 是指在京师设立平准官，负责平抑物价，当市场物价上涨时，平准官抛售物资，使物价下降，反之则收购物资，稳定物价。通过这两项政策，朝廷垄断了商业利润，在不增加百姓赋税的情况下改善了财政收支状况。 影响总结：引导学生思考加强经济管控措施的影响，教师总结：汉武帝加强经济管控的措施，有效地增加了国家的财政收入，抑制了富商大贾的势力，稳定了物价，促进了经济的发展，为汉武帝开展大规模的军事行动、巩固大一统王朝提供了雄厚的物质基础。 尊崇儒术（12 分钟） 思想背景介绍：展示相关史料，说明汉武帝时期，社会上各种学说流行，人们的思想不统一，不利于中央集权的加强。例如，“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进” 所反映的当时思想界的混乱局面。讲解汉初实行 “无为而治” 的黄老思想，随着社会的发展，已不能适应汉武帝时期加强中央集权、巩固大一统的需要。 措施及作用讲解： 罢黜百家，独尊儒术：详细讲述汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。组织学生进行课堂讨论：“你认为汉武帝为什么会接受董仲舒的建议？” 引导学生从当时的社会形势、儒家思想的特点以及对巩固统治的作用等方面进行分析。教师总结：汉武帝时期面临着诸多社会问题，需要加强中央集权，而儒家思想强调大一统、等级秩序和忠君等观念，适应了时代的变化和形势的需要，有利于国家统一和君主专制的加强，其基本内容也符合封建统治者巩固专制统治的要求。 兴办太学：介绍汉武帝大力推行儒学教育，在长安兴办太学。展示太学的图片和相关文字资料，说明太学是全国的最高学府，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才。强调太学的兴办，使儒家思想在社会上得到广泛传播，促进了文化教育的发展，也为选拔官吏提供了人才基础。 设立五经博士：讲解汉武帝设立五经博士，专门负责研究和传授儒家经典。从此，研究诸子百家的博士被罢黜，皇帝的顾问团只剩下五经博士，国家 ... ...