第2课 诸侯纷争与变法运动 课件(共35张PPT) 2024-2025学年统编版高中历史（必修）中外历史纲要（上）

(课件网) 大动荡：王室衰微，诸侯纷争 大发展：铁犁牛耕，井田瓦解 大变革：变法运动，专制集权 大解放：百家争鸣，思想解放 大交融：民族融合，华夏认同 春秋战国时期是中国历史上的大动荡、大发展、大变革的时期，从奴隶社会向封建社会过渡，是重要的社会转型时期。 第2课 诸侯纷争与变法运动 课标要求： 1、通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性； 2、了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。 孔子 夏 周 商 西周 东周 战国 春秋 秦 前770-前476年 前475-前221年 镐京 洛邑 春秋：因鲁国史书 《春秋》而得名； 战国：因各诸侯国 连年争战而得名； 西周建立 公元前1046年 公元前841年 国人暴动 公元前771年 公元前770年 西周灭亡 平王东迁 学习目标： 1、知道春秋五霸和战国七雄的相关史实，理解春秋战国时期列国纷争与华夏认同的关系。 2、分析春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性。 概括商鞅变法的措施，分析商鞅变法的特点和深远影响。 3、认识老子、孔子学说。 4、掌握百家争鸣的内容。 重点难点： 1.重点：春秋战国时期的经济发展；商鞅变法；百家争鸣 2.难点：商鞅变法；孔子与老子；百家争鸣 名称 土 地 兵 力 财力、人口 天子与诸侯关系 西周 面积缩小 阅读东周和西周王室实力对比表，你能得出怎样的结论？ 东周 经济薄弱 政治地位下降 兵力下降 结论 直辖 方圆千里 直辖 方圆百里 直辖 14万人 直辖 几千人 人口众多， 资源丰富 人口所剩无几， 财力减少 天子在政治上 有最高的地位 天子成为傀儡， 依靠强大的诸侯 一、列国纷争与华夏认同 （一）列国纷争： 1.王室衰微 ———王畿缩小，对诸侯国控制力减弱。 1.王室衰微 材料1：西周形势图 春秋形势图 材料2：周王室由于贫弱而不得不放弃天子的尊严，向诸侯伸手去“求赙（fù）”、“求金”、“求车”。 ———翦伯赞《中国史纲要》 ———王畿缩小，对诸侯国控制力减弱。 一、列国纷争与华夏认同 （一）列国纷争： 2.诸侯纷争，礼崩乐坏，分封制与宗法制遭到破坏 材料3：（春秋时期）各国迭次称霸。在春秋242年之中，发生战争483次，结盟480次，灭国52个，弑君36人。 ———萧平汉《战国变法运动与大一统的中央集权》 春秋列国形势图(BC770-BC476) 礼乐征伐自诸侯出 春秋五霸-相继 材料4：（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王诸侯伐郑，郑伯击之。……王卒大败，祝聃（dān，郑庄公的臣下）射王中肩。 —《左传》 春秋争霸 一、列国纷争与华夏认同 （一）列国纷争： 战国列国形势图(BC475-BC221) 战国七雄-并存 材料5：田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序…………是以传相放效，后生师之，遂相吞灭，并大兼小，暴师经岁，流血满野……上无天子，下无方伯，力功争强，胜者为右。———《〈战国策〉书录》 2.诸侯纷争，礼崩乐坏，分封制与宗法制遭到破坏 礼乐征伐自大夫出 战国兼并 一、列国纷争与华夏认同 （一）列国纷争： 西周：礼乐征伐自天子出 材料 礼祭天子九鼎，诸侯七、卿大夫五、元士三也。 材料 田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序......是以传相放效，后生师之，遂相吞灭。 ———司马迁《史记》 材料 天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。自诸侯出，盖十世希不失矣；自大夫出，五世希不失矣；陪臣执国命，三世希不失矣。天下有道，则政不在大夫。天下有道，则庶人不议。 ———《论语· 季氏篇》 春秋：王室衰微，诸侯争霸 礼乐征伐自诸侯出 战国：大夫夺权，兼并频繁 礼乐征伐自大夫出 礼崩乐坏、传统等级制度走向瓦解 从西周至战国政治 ... ...