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13.1 《迷娘(之一)》课件(共25张PPT)统编版高中语文下选择性必修中册

日期:2025-05-21 科目:语文 类型:高中课件 查看:72次 大小:47569118B 来源:二一课件通
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(课件网) 迷 娘 歌德 这是一首被贝多芬、舒伯特、舒曼、柴科夫斯基等世界著名作曲家谱曲达百次以上的诗歌; 这是一首被海涅称为“一支写出了整个意大利的诗歌”; 这是被恩格斯称为“最伟大的德国人”,也是世界上称得上最伟大的少数几个文学家的诗歌…… 学习目标 1.在反复诵读中理解诗歌内容,体会诗歌情感的流动。 2.理解诗歌的意象特点,体会诗歌在抒情方面的艺术技巧。 作家作品 歌德(1749-1832),18世纪中叶到19世纪初德国和欧洲最重要的剧作家、诗人、思想家,恩格斯称他为“最伟大的德国人”。他一生跨两个世纪,正当欧洲社会大动荡大变革的年代。封建制度的日趋崩溃,革命力量的不断高涨,促使歌德不断接受先进思潮的影响,从而加深自己对于社会的认识,创作出当代最优秀的文艺作品 歌德除了诗歌之外,在小说、戏剧、文艺理论、哲学、历史学、造型设计等方面,都取得了卓越的成就。他的《葛兹·冯·伯里欣根》是德国第一部现实主义历史剧,《少年维特之烦恼》是一部书信体小说,《浮士德》是一部现实主义和浪漫主义结合得十分完好的诗剧。 写作背景 《迷娘》创作于1783年之前,后收入歌德长篇小说《威廉·迈斯特的学习时代》,作为小说人物迷娘的唱词。1776年,歌德作为枢密公使馆参赞开始为魏玛公国服务,并获得了更多的政治任务。179年他被提升为枢密顾问,在魏玛进行政治改革。歌德厌倦了魏玛公国小朝廷的庸俗公务,一心想要逃避这种烦闷的生活。在作《迷娘曲》之前,歌德已经两次从山上眺望过山南的意大利;在作此诗后的1786年6月,歌德前往意大利,居住了近两年的时间,在古老文化中汲取了创作养分。 资料链接 《迷娘》中的迷娘是马戏团里一个走钢丝的演员,后来被主人公威廉·迈斯特赎买,收留在身边,是小说中最动人的人物。 她是一位性格内向、身体瘦弱的少女,却有着迷一样的性格魅力。她出生于意大利,是一个贵族与自己的妹妹私通生下的孩子。她很小的时候就被人诱拐到德国,过着饥寒交迫、颠沛流离的生活。她的父亲后来流落街头,以弹琴卖艺为生,后来也被威廉·迈斯特收留。 迷娘自从遇到迈斯特,便过上了最美好最幸福的日子,并且强烈地爱上了迈斯特。可是由于疾病,她不久就去世了。 《迷娘》就是在这样的背景下产生的一首委婉优美的诗歌。 迷娘,贵族出身,身世悲惨,幼年时便被诱拐到德国,流落至杂技团,过着颠沛流离的生活。后来,她被威廉·迈斯特收留,过上了稳定的生活,同时她也深深爱上了这位年轻正直的商人。不管是对威廉·迈斯特,还是对故国意大利,迷娘都爱而不得,只能通过歌曲抒发情感。 学习活动壹 知人论世 自由朗读诗歌,说说诗歌写了什么内容?体现了什么感情? 学习活动贰 初读感知 初读感知 依据提示补充空缺内容。 1、诗的第一节唱出了迷娘对故国意大利的 。 “你知道吗”用“你”作用 。 “你可知道那地方”有什么好处: 。 真挚动人的怀念与由衷的赞美 拉近与倾诉对象的距离 呼应首句,反复探问,把思念之情表达得更加深长。 初读感知 依据提示补充空缺内容。 “前往,前往”呼唤表达情感: 。 “我愿跟随你,爱人啊,随你前往!”运用哪种抒情方式 。 把无法自抑的感情推向极致 直抒胸臆,表达要同“爱人”返回故乡的热望和决心。迷娘自从遇到迈斯特便深深地爱上了他,所以这里称其为“爱人” 你知道吗,那柠檬花开的地方, 茂密的绿叶中,橙子金黄, 蓝天上送来宜人的和风, 桃金娘静立,月桂梢头高展, 你可知道那地方? 前往,前往, 我愿跟随你,爱人啊,随你前往! 你可知道那所房子,圆柱成行, 厅堂辉煌,居室宽敞明亮, 大理石立像凝望着我: 人们把你怎么了,可怜的姑娘? 你可知道那所房子? 前往,前往, 我愿跟随你,恩人啊,随你前往! 你知道吗 ... ...

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