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2025七下历史期末复习基础填空(附答案)

日期:2025-05-22 科目:历史 类型:初中素材 查看:82次 大小:82235B 来源:二一课件通
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2025学年七年级下册历史期末复习基础填空 第1课 隋朝统一与灭亡 一:隋的统一 1.建立:_____年,北周外戚_____夺取北周政权,建立隋朝,定都_____,他就是_____。 2.统一及意义:_____年,隋军渡过长江,灭掉_____,统一全国。隋的统一,结束了_____局面,顺应了_____的大趋势,进一步促进了_____的交流和发展。 3.巩固政权: 经济上:发展经济,编订户籍,核实户口,减轻百姓_____负担,统一币制和度量衡; 政治上:加强_____,修订和减省刑律,简化行政机构,提高效率。 4.结果:隋朝_____迅速恢复和发展,_____数量和垦田面积大幅度增长,成为_____的王朝。(“开皇之治”) 二:开通大运河 1.目的:为加强_____,巩固隋朝_____。 2.时间、人物:605年起、_____ 3.概况:以_____为中心,北抵_____,南至_____,连接了_____、黄河、淮河、_____和钱塘江五大水系,全长2700多千米。 4.地位:是当时_____的运河。 5.意义:带动了_____的繁荣与发展,加强了_____政治、经济和文化上的交流,有利于_____和民族交融。 三:开创科举取士制度 1.背景:魏晋南北朝时期,官员的选拔权由_____掌控,选官看重_____,不太注重_____。 2.建立:隋文帝废除前朝选官制度,依_____取士;_____时,设置_____,标志着通过_____选拔人才的科举制创立。 3.意义:科举制是我国古代_____的重大变革;加强了朝廷在_____上的权力,使通过考试_____的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了_____,对社会_____也起到积极作用,还显著提高了整个官僚队伍的_____。此后,科举制成为历朝选拔官员的主要制度,一直延续了约_____年。 自主学习任务四:隋朝的灭亡 1.根本原因:隋炀帝的_____。 2.隋炀帝暴政的表现:急功近利,不恤民力,征发大批_____,驱使他们营建东都洛阳、开凿_____、修筑长城和驰道;多次_____,耗费大量人力和财力;三次征_____,役使大量农民,百姓无法正常从事生产劳动,民不聊生,_____激化。 3.隋朝的灭亡:在起义军和反隋势力的打击下,隋朝统治濒临崩溃。_____年,_____在江都被部下杀死,隋朝灭亡。 【快速查答案】 自主学习任务一:隋的统一 1.581 杨坚 大兴 隋文帝 2.589 陈朝 长期分裂 民族交融 南北方经济、文化 3.赋役 中央集权 经济 人口 国力强盛 自主学习任务二:开通大运河 1.南北交通 对全国的统治 2.隋炀帝 3.洛阳 涿郡 余杭郡 海河 长江 4.世界上最长 5.沿河城市 南北地区 国家统一 自主学习任务三:开创科举取士制度 1.上层权贵 门第 才识 2.才能 隋炀帝 进士科 考试 3.选官制度 选官上 选拔官员 统治基础 阶层流动 文化素养 1300 自主学习任务四:隋朝的灭亡 1.残暴统治 2.劳动力 大运河 巡游 辽东 社会矛盾 3.618 隋炀帝 第2课 唐朝建立与“贞观之治” 一:唐朝的建立 1.建立背景:在隋末农民大起义中,太原留守_____趁机起兵,南下占据关中。 2.建立与统一:_____年,李渊建立唐朝,定都_____,随后陆续消灭了各支起义军和割据势力,基本_____全国。 3.唐太宗继位:626年,_____继位,次年改年号为“_____”,他就是唐太宗。(“玄武门之变”) 二:“贞观之治” 1.唐太宗治国理念:吸取_____速亡的历史教训;励精图治,勤于政事,澄清吏治,_____,从善如流,戒奢从简,与民休息;广纳贤才,_____,人才济济。(谏臣:_____;宰相:房玄龄、_____ 房谋杜断) 2.革新措施:进一步完善_____;制定法律,减省刑罚;增加_____考试科目,鼓励士人报考,_____逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩,重视对_____的考核;关注民间疾苦,减轻百姓的_____和劳役负担,鼓励发展_____生产。 3.“贞观之治”:唐太宗统治期间,_____比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,文教昌 ... ...

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