
中小学教育资源及组卷应用平台 科学三年级下册期末备考真题分类汇编(苏教版)专题 07 综合题 1.(23-24三年级下·山西吕梁·期末)小敏观察了5月29日汾阳某时的天气。 (1)小敏用“阴云密布”描述当时的天空,她可以用下面( )记录此时天空中的云量。 A. B. C. (2)小敏观察到当时树叶轻轻摆动、红旗向南飘动(如图1),此时的风向是( )。 A.北风 B.南风 C.东风 (3)阅读如图2中的“风级歌”,判断此时的风力是( )。 A.一级 B.二级 C.三级 2.(23-24三年级下·山西吕梁·期末)观察下面番茄的生长的不同时期。 (1)观察第④幅图,图中番茄长出了根,它的作用是( )。(两点) (2)按植物正确的生长过程给下面的图排列顺序。 番茄生长过程的顺序:( )。 3.(23-24三年级下·山西吕梁·期末)阅读小丽敲击铝片琴时的发现,然后排序。 (1)敲击下面铝管(一样粗),从音调低到音调高排序(在铝管下写出序号)。 (2)按弹拨下面琴弦(一样长),从音调高到音调低排序(在琴弦下写出序号)。 4.(23-24三年级下·山西吕梁·期末)小亮家来了一位新家庭成员———小狗欢欢(如图),为迎接小狗欢欢,家里为欢欢准备了一些的物品(如图)。 (1)这些物品是用不同的材料制成的,请用〇圈出使用天然材料制成的物品。 (2)观察你没有圈出的物品,它们使用的材料有( )的特点。 A.直接来自大自然 B.通过加工处理天然材料获得 (3)其中纸的制造材料主要是( )。 5.(23-24三年级下·山西吕梁·期末)夏季来临,气温发生了变化。小敏测量并记录了汾阳5月30日这天4个不同时段(6时、10时、14时、18时)的气温,有几个没有及时读数 (1)请在横线处写出A、C气温表上的温度。 (2)观察小敏记录的4个不同时段的温度,可以发现一天中( )温度最高(填写时间)。 (3)小敏用自制的雨量器测量降水量(下图),测量前她应该( )。 A.雨量器中加水,到“0”刻度 B.观察是否下雨,判断是否测量降水量 (4)小敏测得5月30日当天的降水量是1毫米,依据下边的降水量等级表,可以知道这天的降水量属于( )雨。 6.(23-24三年级下·山西临汾·期末) (1)周日早饭后,轩轩要去参加户外活动,他想知道穿什么衣服合适,于是决定使用图中的( )进行测量,它是测量( )的科学仪器。 (2)右侧仪器表示的温度读作( ),写作( )。 (3)读数时视线要与红色液柱的上表面保持( )。 (4)测量结束后,轩轩决定穿( )出去。(选择“衬衣”或“棉衣”) 7.(23-24三年级下·山西临汾·期末)(一)小军自制了一个乐器———排箫。 说明书 材料:长短不同的吸管 使用方法:用嘴对准吸管口吹气 设计原理:用嘴向吸管里吹气,使( ) (吸管 吸管里的空气)发生( ) (振动 震动),从而发出声音。 说明: ①乐器可以发出强弱不同的声音,如果想发出较强的声音,可以( )(用力 轻微)地吹吸管,这样吸管里的空气振动幅度( )(大 小),发出的声音就强。 ②乐器可以发出高低不同的声音,其中( )(1号管 4号管)发出的声音最高,因为里面空气的振动频率( )(最快 最慢);( )(1号管 4号管)发出的声音最低,因为里面空气的振动频率( )(最快 最慢)。 8.(23-24三年级下·江苏·期末)在学校举办的校运会开幕式里,开场节目中校园乐队演奏了一首“孤勇者”引起全校同学们的大合唱,请同学们根据所需思考并回答下面的问题。 (1)架子鼓表演的同学为了使表演更加精彩,在鼓面上撒了彩粉,当用不同力度敲击时,同学们会看到:用鼓槌敲击的力度越大,鼓发出的声音越( )(选“强”“弱”),观察到彩粉跳得越( )(选“高”“低”),说明鼓面振动幅度越( )(选“大”“小”)。 (2)弹吉他的同学中吉他的琴弦粗细不同,如图中: ①号琴弦最细②号琴弦中等③号琴弦最粗 当琴弦松 ... ...
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