山西省太原市2025年高三年级模拟考试（三）历史试卷(含答案）

山西省太原市2025年高三年级模拟考试（三）历史试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.距今3800年的二里头遗址(见下图)面积达300万平方米以上，有大规模的宫殿建筑群，其宫殿区的布局开中国古代都城规划制度的先河。遗址内出土了大量青铜器，种类丰富，造型复杂，还发现了铸铜作坊遗址。此外，遗址中存在规整的道路网络。据此可知，二里头遗址时期 A.国家治理体系已相当完备 B.手工业生产实现了专业化分工 C.具备早期城市的基本要素 D.农业生产技术已达到较高水平 2.汉代察举制初期以“乡举里选”为依据，注重乡闾评议。但随着时间推移，权贵操纵察举过程，出现“举秀才，不知书；察孝廉，父别居”的现象。东汉顺帝时改革察举制，增加了考试的环节。这一变化历程 A.旨在提升官员文化素养 B.根源于选官标准的混乱 C.迟滞了社会阶层的流动 D.体现国家治理手段优化 3.唐代长安城中，于阗、粟特等少数民族聚居区与汉族坊里相互交错。少数民族商人在长安开设店铺，售卖香料、 珠宝等异域商品，吸引众多汉族百姓光顾。同时，汉族的文学艺术也在少数民族聚居区传播，如汉地诗歌被翻译成少数民族语言诵读。据此可知，唐代 ①中原引领边疆文化发展 ②文化传播具有双向特点 ③民族交融消除文化差异 ④民族交往交流不断加深 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.《名公书判清明集》是宋代司法官的判词汇编，其中记载： “诸祖父母、父母在，而子孙别籍异财(分家)者，徒三年。”但在实际案例中，若家中长辈有不慈行为，子孙无奈别籍，法官常权衡后减轻处罚。据此可知，宋代 A.淡化了伦理纲常的影响 B.重视对法律条文的解释 C.司法实践蕴含辩证考量 D.强调权利与义务的对等 5.茶馆到明清时期已经成为了人们社会生活不可或缺的一部分，越来越多的闲散人员汇聚到茶馆里，同时茶馆的经营者也开始需要越来越多的雇佣工人。为满足茶馆的需求，江南的大型茶叶种植园也慢慢开始向民间发展，大型的种植园雇佣了很多的无地农民，这些现象可证明当时 A.政府已逐步放弃重农抑商政策 B.土地兼并的程度加深 C.商品经济的发展助推社会转型 D.劳动力资源相对过剩 6.清朝刘献廷在《广阳杂记》中记载： “天下有四聚，北则京师，南则佛山，东则苏州，西则汉口。”又提到“汉口不特为楚省咽喉，而云贵、四川、湖南、广西、陕西、河南、江西之货，皆于此焉转输。 ”这些描述可用以说明当时 A.市镇经济的兴起 B.长途贩运贸易的发展 C.区域经济的互补 D.经济重心南移的完成 7.下表为清末时期部分人物对工业化的看法，这反映出当时 人物 言论 出处 左宗棠 “泰西巧而中国不必安于拙也，泰西有而中国不能傲以无也。……谓 我之长不如外国，藉外国导其先可也；谓我之长不如外国，让外国擅 其能不可也。” 《左文襄公全集·奏稿》 张謇 “救国为目前之急，……譬之树然，教育犹花，海陆军犹果也，而其根本则在实业。” 《张季子九录·政闻录》 孙中山 “能开发其生产力则富，不能开发其生产力则贫。从前为清政府所制，欲开发而不能，今日共和告成，措施自由，产业勃兴，盖可预卜。” 《孙中山选集》 A.助推工业化成为社会共识 B.实业救国思想渐趋成熟 C.对工业化道路的选择多样 D.民族工业发展较为迅速 8.1902年，梁启超在《新民说》里倡导“新民”思想，强调国民要有独立的人格、 自由的精神和 ... ...