2025年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题 语文 本试卷满分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写 在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、阅读(72分) (一)阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 ①科学与艺术作为人类文明的两种基本形式，在人类文化的发展史上是相伴相生 的。二者之间的关系演化，大体上经历了从统一到分离再到融合的过程。 ②古代希腊时期的科学与艺术是一体的。在当时，技术是人的手艺、技巧、技艺和 技能的总称，“技”与“艺”因而结合在一起，共同构成人的生存手段；而科学则是在哲学 的名义下与艺术等知识形式融为一体的。也就是说，艺术还未与技术、科学、宗教等领 域分离开来。当时的雕塑、建筑、数学、音乐、绘画、诗词等文化成果，都很好地体现了对 艺术美的追求。 ③到欧洲文艺复兴时期，科学与艺术在理性精神与人文精神的指导下实现了完美 的结合。经过黑暗中世纪漫长的封建统治，人的意识开始觉醒，理性精神开始复苏，人 文主义思想成为当时的时代精神。艺术领减将理性的科学态度与艺术完美结合起来， 创立了明暗法、透视法、解剖学等科学法则，并将这些法则运用于绘画等艺术之中，成功 地在平面上塑造出立体的、真实的空间，确立了一整套绘画的科学造型体系。在这一时 期，科学与艺术的结合描绘了一幅无限壮丽的文化图景。这种完美结合的一个最佳体 现，就是当时最为著名的代表人物一意大利的达·芬奇。作为文艺复兴时期的一个 人物，达·芬奇不但以传世名画《蒙娜丽莎》闻名，作品成为一代又一代美术院校学生 临摹的经典，他本人亦是人体解剖学和建筑工程学的开创者之一；他不但是艺术家，还 是哲学家和科学家。 ④科学与艺术的分离是自近代工业革命开始的。文艺复兴以后，工业革命促进了 科学技术的迅猛发展，生产过程的专业化也使科学技术的学科越分越细，科学与艺术因 而分离为两种不同的人类认知形式。随着科学技术的高度发展带来的知识的学科化、 专业化，以及技术和职业以更加细密的分工日益扩展开来，科学与艺术之间分离得越来 越远，甚至在很长时间里出现了矛盾和对立的局面。在中国，二者之间曾一度并水不犯 河水，老死不相往来。 ⑤随着科技发展的日新月异，特别是进入20世纪以来，科学与艺术之间又表现出 了相互渗透与融合的统一趋向；而且，二者之间的相互渗透在速度和规模上都较以往有 了更大的突破。正如19世纪法国文学家福楼拜所说：“艺术越来越科学化，科学越来越 艺术化，两者在山麓分手，有朝一日，将在山顶重逢。”当前，科学与艺术正在走向比以前 第1页（共8页）1.B【解析】A.“分离一融合一分离将成为其循环发12.C【解析】韩非子并不认为秦国“经济发展”是优 展的状态”与文中“科学与艺术的结合，艺术与科学 势资源，恰恰相反，“蓄积索，田畴荒，困仓虚”说明 的交融，正成为新世纪人类思想和文化发展的主流， 秦国经济上存在严重问题。 人类文化也将因此走向更加灿烂的未来”的意思相：13.(1)天下各国北边连结燕国，南边连结魏国，又在联 悖。C.“侧重形象思维”“侧重逻辑思维”理解有误， 合楚国，加固与齐国的团结，收罗韩国，组成了合纵 科学艺术化、艺术科学化并不意味着科学侧重形象思 联盟，准备向西来与秦国竭力作对。(“阴”“阳”“为 维，艺术侧重逻辑思维。D.假设不成立，不从对方借 难”各1分，句意1分) 鉴不同的思维方式，并不一定削弱创造性思维能力。 (2)有高尚道德 ... ...
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