大通县2025届高三第四次模拟考试 语文试卷 考生注意: 1.本试卷共150分,考试时间150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。 一、阅读(70分) (一)阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 互文性并不仅仅在文学中体现,且和艺术作品有千丝万缕的联系,甚至不同艺术种类之间 也有互文性,如诗画交融,摄影与绘画的相互借鉴等。 中国文化博大精深,诗与画很早便有了相互联系。早在两千多年前,大教育家孔子在绘事 后谈及诗歌与绘画时,将两者放在一起说明,至此诗画关系开始被探究。魏晋南北朝时期,画中 已出现了五言诗,但是诗与画的关系仅仅只是对对方的一种补充,没有做到诗画交融。到唐朝 时,这一形式开始流行开来,诗画也愈来愈丰富。到宋朝,诗画交融出现了一个顶峰。宋朝后, 诗画互文的现象也越来越普遍。明朝的唐寅在绘画上富有一番造诣,他的诗文功底也很强,再 加上丰富的人生阅历,使得其画作中的思想内涵丰富。 当代还有一种特别的互文形式,被称作“戏仿”。“戏仿”是一种独具特色的文学创作和文化 实践的形式,它通过对源文本带有反讽、戏谑意图的模仿和转换来生成新的作品,包含了源文本 与戏仿的文本之间的“对话”。新工笔画家金沙就剑作了《向大师致敬》。这组图中为西方经典 人物进行了各式各样的中式变装:将丢勒的自画像cos成中国的官臣,将弗兰西斯卡笔下的公 爵大人升级为中国的天子。金沙用这种戏仿的方式,让当代工笔画进行了一场跨时空的对话, 使这些文本有了互文。 中国画中的诗画相融、戏仿的现象,在其他画种中也有体现,法国马塞尔·杜尚在重新创作 的《蒙娜丽莎》中蒙娜丽莎的脸上加了两撇小胡子,并重新取名为《LH.O.O.Q.》,充满了戏谑 的意味。这种互文从已有的艺术作品出发,通过自己的再改造或者复制,从而创作出新的作品。 我国庞茂琨创作的油画《抱貂的女人》,画中女子的脖子、四肢等转折的地方,皆被改造成类似机 器人器械的样子,颇有一种现代科技的意味。 通过学习、研究互文性,会发现一切事物都有着或多或少的联系。我们从别人所创造的文 本中得到启发或感触,再通过自身的思考与探索,创作出属于自己的艺术,从而寻找到一种新的 创作可能性。当代中国画大放异彩,其表现手法、形式、题材,都是我们推陈出新的借鉴,互文不 仅仅是文化之间的联系,更是在此基础上的延续和拓展。 (摘编自郑媛方《中国画中的互文性研究》) 材料二: “互文性”最早是由法国的茱莉亚·克里斯蒂娃提出的,她认为各个文本之间都存在着联 系。文本(text)的拉丁语词根为“textus'”,原意是纺织品和编织物。文本概念的发展可以分为 古典和当代两个时期。文本的古典概念把文本看作是自洽的、静止的、统一的客体。20世纪60 年代以降,文本的内涵从古典时期的书面话语扩展到任何客体。一些理论家甚至把世界本身也 当作一个文本。文本概念的这一转折主要是受结构主义语言学和符号学的影响。在结构主义 【高三语文第1页(共8页)】请在各题规定的黑色矩形区域内答题,超出该区域的答案无效 请在各题规定的黑色矩形区域内答题,超出该区域的答案无效! 高三语文试卷答题卡 第8题(4分) 第17题(6分) (1) 姓名: 贴条形码区 (2) .... 座位号: □ (3) 注意事项 1答题前,考生须认真核对条形码上的 姓名和考号,然后将本人姓名和考号 第18题(3分) ■ 填号在相成位登。 第9题(6分) 2答选择题时,必须使用2B铅笔将对 迎 四 四 ② ② ③ ■ 应题目的答案标号涂黑,修改时用橡 皮擦干净再洗涂比他奖空 0 黑色字迹签字笔 5 第20题(4分) 铅笔绘出,确认后再用05米的 色字迹签字笔描清楚。要求字体工 ⊙ 回回 整,笔迹清陈。严格按题号所指示的 ◆ 答题区城 ... ...
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