大通县2025届高三第四次模拟考试 语文试卷 考生注意： 1.本试卷共150分，考试时间150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。 一、阅读(70分) (一)阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 互文性并不仅仅在文学中体现，且和艺术作品有千丝万缕的联系，甚至不同艺术种类之间 也有互文性，如诗画交融，摄影与绘画的相互借鉴等。 中国文化博大精深，诗与画很早便有了相互联系。早在两千多年前，大教育家孔子在绘事 后谈及诗歌与绘画时，将两者放在一起说明，至此诗画关系开始被探究。魏晋南北朝时期，画中 已出现了五言诗，但是诗与画的关系仅仅只是对对方的一种补充，没有做到诗画交融。到唐朝 时，这一形式开始流行开来，诗画也愈来愈丰富。到宋朝，诗画交融出现了一个顶峰。宋朝后， 诗画互文的现象也越来越普遍。明朝的唐寅在绘画上富有一番造诣，他的诗文功底也很强，再 加上丰富的人生阅历，使得其画作中的思想内涵丰富。 当代还有一种特别的互文形式，被称作“戏仿”。“戏仿”是一种独具特色的文学创作和文化 实践的形式，它通过对源文本带有反讽、戏谑意图的模仿和转换来生成新的作品，包含了源文本 与戏仿的文本之间的“对话”。新工笔画家金沙就剑作了《向大师致敬》。这组图中为西方经典 人物进行了各式各样的中式变装：将丢勒的自画像cos成中国的官臣，将弗兰西斯卡笔下的公 爵大人升级为中国的天子。金沙用这种戏仿的方式，让当代工笔画进行了一场跨时空的对话， 使这些文本有了互文。 中国画中的诗画相融、戏仿的现象，在其他画种中也有体现，法国马塞尔·杜尚在重新创作 的《蒙娜丽莎》中蒙娜丽莎的脸上加了两撇小胡子，并重新取名为《LH.O.O.Q.》,充满了戏谑 的意味。这种互文从已有的艺术作品出发，通过自己的再改造或者复制，从而创作出新的作品。 我国庞茂琨创作的油画《抱貂的女人》，画中女子的脖子、四肢等转折的地方，皆被改造成类似机 器人器械的样子，颇有一种现代科技的意味。 通过学习、研究互文性，会发现一切事物都有着或多或少的联系。我们从别人所创造的文 本中得到启发或感触，再通过自身的思考与探索，创作出属于自己的艺术，从而寻找到一种新的 创作可能性。当代中国画大放异彩，其表现手法、形式、题材，都是我们推陈出新的借鉴，互文不 仅仅是文化之间的联系，更是在此基础上的延续和拓展。 (摘编自郑媛方《中国画中的互文性研究》) 材料二： “互文性”最早是由法国的茱莉亚·克里斯蒂娃提出的，她认为各个文本之间都存在着联 系。文本(text)的拉丁语词根为“textus'”,原意是纺织品和编织物。文本概念的发展可以分为 古典和当代两个时期。文本的古典概念把文本看作是自洽的、静止的、统一的客体。20世纪60 年代以降，文本的内涵从古典时期的书面话语扩展到任何客体。一些理论家甚至把世界本身也 当作一个文本。文本概念的这一转折主要是受结构主义语言学和符号学的影响。在结构主义 【高三语文第1页（共8页）】请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ 高三语文试卷答题卡 第8题(4分) 第17题(6分) (1) 姓名： 贴条形码区 (2) .... 座位号： □ (3) 注意事项 1答题前，考生须认真核对条形码上的 姓名和考号，然后将本人姓名和考号 第18题(3分) ■ 填号在相成位登。 第9题(6分) 2答选择题时，必须使用2B铅笔将对 迎 四 四 ② ② ③ ■ 应题目的答案标号涂黑，修改时用橡 皮擦干净再洗涂比他奖空 0 黑色字迹签字笔 5 第20题(4分) 铅笔绘出，确认后再用05米的 色字迹签字笔描清楚。要求字体工 ⊙ 回回 整，笔迹清陈。严格按题号所指示的 ◆ 答题区城 ... ...
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