中小学教育资源及组卷应用平台 4.三月桃花水 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列对句子主要意思的概括，最恰当的一项是（ ） 芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。 A．写芦苇翠绿 B．写天空蔚蓝 C．写云朵洁白 D．写河水清澈 2．下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A．三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。 B．三月的桃花水，是春天的明镜。 C．那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。 D．风儿微笑着在树上荡秋千，在草原上赛跑。 3．下列说法不正确的是（ ） A．“河流醒来了”，说明春天来了 B．桃花水流动的声音像一串小铃铛 C．“桃花水”的意思是水像桃花一样美 D．“一万个小酒窝”指的是水中的波纹 4．下列加点字的读音完全相同的一项是（ ） A．绮丽 奇妙 B．应和 和谐 C．回旋 螺旋 D．谈心 平淡 5．下列词语不是一类的一项是（ ） A．炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻 麦浪翻滚 B．高楼林立 车水马龙 大街小巷 灯火璀璨 C．绿草如茵 繁花似锦 光阴似水 风景如画 D．草长莺飞 花红柳绿 一叶知秋 莺歌燕舞 二、填空题 6．带着问题来读书 课文是按照 ——— ——— 的结构；从 和 两个方面描写三月桃花水的。 7．我能给下列加点的字注音。 绮丽( ) 谈心( ) 8．看拼音写词语。 sī chóu( ) xuàn lì( ) xiān xì( ) cuī cù( ) qín xián( ) chuī yān( ) 9．为下列多音字组词。 和hé ( ) hè ( ) huò ( ) huó( ) 朝zhāo ( ) cháo ( ) 10．写出画线词语的反义词。 （1）他看了一眼那繁华、热闹的地方。( )( ) （2）那纤细的低语，是在和刚刚从雪地里伸出头来的麦苗谈心。( ) 三、语言表达 11．按要求完成句子练习。 1．三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写比喻句） 2．三月桃花水，叫人多沉醉。（改为感叹句） 3．我们小学生要讲卫生的好习惯。（用修改病句） 四、现代文阅读 快乐阅读。 ①三月的桃花水，是春天的明镜。 ②它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣…… 12．根据选文内容，按要求完成练习。 （1）选文中的“它”指的是 。 （2）“它”都看见了哪些事物？( )（多选） A．一群姑娘 B．燕子、天空、白云 C．小鱼、青蛙 D．垂柳 （3）省略号省略了哪些内容？发挥想象，写一写。 13．看到这么美的三月桃花水，我猜作者的心情是 。 阅读训练。 三月桃花水 是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？ 啊，河流醒来了！三月的桃花木，舞动着绚丽的朝霞，向前流淌。有一千朵樱花，点点洒在了河面；有一万个小酒窝，在水中回旋。 三月的桃花木，是春天的竖琴。 每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那细白的浪花，敲打着有节秦的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声，像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊！ 三月的桃花木，是春天的明镜。 它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣；边疆看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟…… 比金子还贵啊，三月桃花水！ 比银子还亮啊，三月桃花水！ 啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花木，叫人多沉醉。啊！掬一捧，品一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。 14．理解短文内容填空。 （1）第一自然段作者把 比作了 ... ...
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