新教材七下历史第7课《 隋唐时期的科技与文化》教案 （表格式）

课题 第7课 《隋唐时期的科技与文化》 核心素养目标 1.史料实证、唯物史观、历史解释:知道隋唐时期科技、思想、文学、艺术等方面的发展成果，能够运用唯物史观原理认识隋唐时期繁荣开放与科技文化发展的互动关系。 2.时空观念、家国情怀:知道隋唐时期科学技术与文化的辉煌成就及其在世界文明史上的重要地位，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，树立传承和弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。 3.家国情怀:体会隋唐文化中蕴含的积极向上的精神价值，培养对中华优秀传统文化的热爱与传承意识，激发为弘扬民族文化而努力学习的责任感。 重难点 教学重点 雕版印刷术的发明、发展及对世界文化的影响；僧一行、孙思邈等代表人物的科技成就；唐诗、书法、绘画的主要流派及代表人物的艺术特色。 教学难点 隋唐科技文化繁荣与当时社会政治、经济、民族、对外关系等因素的内在联系。 教法学法 自学法 情境教学法 教具学具准备 教材 课件 教 学 过 程 教 学 设 计 新课导入 【教师行为】出示《金刚经》图片 868年，一个叫王玠（jiè)的人为他父母祈福消灾，用雕版印刷了一部《金刚经》。1900年，这部《金刚经》在我国敦煌莫高窟藏经洞被发现，震惊世界。 你知道道雕版印刷术的发明和推广具有什么重要意义吗 隋唐时期在科学技术和文学艺术领域还有哪此成就呢 今天，让我们带着问题一起走进第7课《隋唐时期的科技与文化》。 新课讲授 目标导学一：雕版印刷术 1.雕版印刷术的出现： 【教师行为】出示材料，让学生思考什么是雕版印刷术？它出现在哪一朝代？ 材料1：唐朝发明雕版印刷术，并在唐朝中后期普遍使用。 早期印刷活动主要在民间进行，多用于印刷佛像、经咒、发愿文以及历书等。唐初，玄奘曾用回锋纸印普贤像，施给僧尼信众。 材料2：824年，元稹为白居易诗集作序：“二十年间，禁省、观寺、邮候墙壁之上无不书，王公、妾妇、牛童、马走之口无不道。至于缮写模勒（即模刻）街卖于市井，或持之以交酒茗者，处处皆是。”———《白氏长庆集》 【学生回答】唐朝时期，我国已有雕版印刷的佛经、日历和书籍等。目前已经发现若干件唐朝前期的调版印刷品，说明雕版印刷术至少在唐朝已经出现。 【教师行为】播放视频，让学生观看视频，说一说雕版印刷术有哪些必备流程呢？ 【学生回答】分为四个主要环节，雕版、刷墨、卸纸、拓印。 【教师提问】你感觉其中哪一个环节最有难度？ 【学生回答】拓印环节，拓印时需用鬃刷等工具在覆盖于雕版的纸张上刷印，力度要恰到好处。用力过轻，油墨无法充分转移到纸上，导致字迹或图案不清晰；用力过重，则可能使纸张破损，或者油墨晕染开来，影响印刷效果。 2.雕版印刷术的传播 【教师提问】观察图片，描述唐朝时雕版印刷术传播到了哪些国家和地区？ 【学生回答】雕版印刷术传入新罗、日本和波斯,经波斯传到埃及与欧洲。 3.雕版印刷术的影响 【问题思考】雕版印刷术的发明和使用，对中国和世界文化起到了什么作用？ 【学生回答】对世界：促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。对中国：促进了文化教育事业的发展和典籍的传播。 【教师补充】但雕版印刷术费工费时，成本高、利用率低；刻好的版只能印刷一种书籍；如果出错了，不易修改。 4.印刷术的发展过程 【教师补充】随着社会经济的发展，人们对精神文化生活的需求也日益增长。雕版印刷术是我国古代的重要发明，是在版料上雕刻图文进行印刷的技术。印刷技术的发展经历了印章、墨拓石碑、雕版印刷等过程。 【教师过渡】雕版印刷术推动了文化的繁荣，可隋唐的辉煌远不止于此。古人对世界的探索从未停止，当他们将目光从印版移开，投向浩瀚星空，天文学蓬勃发展；关注自身健康，医药学也取得巨大进步。接下来，让我们去看看这些领域的卓 ... ...