人教版历史七年级下册第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣（同步练，新情境命题 重难探究）（原卷版、解析版）

第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣 使用导航 新情境命题练：T1-11（建议用时：10-15分钟）当堂测试使用 重难探究专练：T1-17（建议用时：15-20分钟）单元测试或课下练习使用（根据学生实际需要删减） 【新素养·史料实证】 1．如图反映了两宋时期（ ） A．经济重心南移 B．手工业成就突出 C．经济发展繁荣 D．商业贸易的兴盛 【答案】C 【解析】根据图片“宋代五大名窑、宋代《耕获图》、北宋纸币铜板拓片”和结合所学知识可知，宋代五大名窑代表了手工业的高度发展，《耕获图》反映了农业的繁荣景象，而纸币的流通则是商业兴盛的直接体现。因此，图片反映了两宋经济发展繁荣的景象，C项正确；虽然经济重心南移是宋代经济史上的一个重要现象，但题目中的三张图片并没有直接反映经济重心从北方转移到南方的过程或结果，排除A项；手工业成就突出仅涵盖了宋代五大名窑所反映的手工业成就，而忽略了农业和商业的信息，排除B项；北宋纸币的流通确实反映了商业贸易的兴盛，但这一选项忽略了手工业和农业的信息，排除D项。故选C项。 【新素养·史料实证】 2．“吴中之民，开荒垦洼，种粳稻，又种菜、麦、麻豆，耕无废圩，刈（收割）无遗陇。……所以吴中之农专事人力，故谚曰‘苏湖熟，天下足’。勤所致也。”这反映了宋朝（ ） A．引进高产优良品种 B．水稻种植面积增加 C．经济重心开始南移 D．人民群众辛勤劳作 【答案】D 【解析】根据题干材料中的“开荒垦洼，种粳稻，又种菜、麦、麻豆，耕无废圩”可知，当时的人民辛勤劳动，种水稻的同时还种菜、麦、麻豆等作物，不浪费耕地，D项正确；宋朝引进的高产优良品种为占城稻，但材料未提及，排除A项；材料反映的是耕地利用率高，人民勤劳，无法说明水稻种植面积增加，排除B项；经济重心开始南移的时间是唐朝中期，与题意不符，排除C项。故选D项。 【新素养·史料实证】 3．下列三幅图片共同反映了我国宋代（ ） A．对外交往频繁 B．市民生活丰富多彩 C．社会经济发展 D．手工业水平高超 【答案】C 【解析】根据题干图片信息和所学可知，宋代《耕获图》反映的是宋代农业经济的发达；宋代汝窑瓷器反映了宋代手工业水平发达；《清明上河图》描述了宋代都城东京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋汴京繁荣的见证和城市经济的写照。三幅图片共同反映了宋朝社会经济的发展，C项正确；三幅图片都没有体现宋代对外交往频繁，排除A项；只有《清明上河图》描述了宋代都城东京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，排除B项；只有宋代汝窑瓷器反映了宋代手工业水平高超，排除D项。故选C项。 【新素养·史料实证】 4．根据下表可知宋代（ ） 宋代经济发展成就表（部分） 纺织业 南方丝织业胜过北方；棉纺织业发展到东南沿海地区 制瓷业 江南地区成为制瓷业中心；浙江哥窑烧制冰裂纹瓷；景德镇成为瓷都 造船业 居世界首位，广州、泉州造船业发达 A．政府推动制瓷业的发展 B．对外贸易航线遍布世界 C．城市商业突破时空限制 D．南方的手工业尤为兴盛 【答案】D 【解析】根据宋代经济发展成就表（部分）可知，宋代经济在多个方面都取得了显著的发展，特别是南方地区的手工业和商业尤为兴盛，这些成就不仅体现了宋代经济的繁荣和活力，也为后世的经济发展奠定了坚实的基础，D项正确；材料反映了宋代在纺织业、制瓷业和造船业的发展，A项表述不够全面，排除A项；材料反映了宋代在国内的纺织业、制瓷业和造船业的发展，没有涉及对外贸易，排除B项；材料反映了宋代在纺织业、制瓷业和造船业的发展，不能体现出城市商业突破时空限制，排除C项。故选D项。 【新情境·跨学科】 5．关于英文称呼中国国名为“China”的来历，比较流行的说法是来源于瓷器，因为在英语中，中国的瓷器都是“Ch ... ...