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第十单元 第31讲 马克思主义的诞生与传播(课件 学案 练习,共3份)2026届高中历史(统编版)一轮复习
日期:2025-05-22
科目:历史
类型:高中试卷
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来源:二一课件通
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2026届
第31讲 马克思主义的诞生与传播 课程标准 重要考点 1.了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践 2.了解《共产党宣言》的主要内容 3.理解马克思主义产生的世界意义 1.马克思主义产生的时代背景和条件 2.《共产党宣言》的主要内容及马克思主义产生的意义 3.巴黎公社的背景、措施、意义 知识点一 马克思主义的诞生 1.历史条件 (1)经济根源:资本主义大工业的建立和发展,资本主义制度的各种弊病逐渐显现。 (2)阶级基础:早期工人运动 背景 资本主义制度的各种弊病逐渐显现。工人阶级的生活条件没有随工业发展而得到改善,政治权利也极其有限 形式 从捣毁机器到争取 的多种形式 代表 法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的 和德意志西里西亚织工起义 意义 工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 (3)理论基础:社会主义思想的萌发 背景 早期工人运动的发展 代表 法国人 、傅立叶和英国人欧文 内容 揭露和批判资本主义制度的种种弊端;反对自由放任的竞争,主张建立 的理想社会 局限 他们没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径,其设想被称为“ ——— (4)实践基础:马克思、恩格斯的理论探索与革命实践。 2.标志:1848年《 》的发表。 内容 ①肯定了资本主义的历史进步作用 ②论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律 ③肯定 在阶级社会中推动历史发展的重要作用,宣告了 作为资本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命 ④阐明了共产党的性质、目的和策略原则 意义 第一次较为完整系统地阐述了 的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着 的诞生 3.发展 革命 实践 1848年,欧洲普遍发生革命, 和恩格斯回到德国,投入实际的革命斗争 理论 探索 ①《资本论》:马克思创立了 ②唯物史观:科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系,鲜明地提出了 对历史发展的巨大作用 4.影响 真理性 创造性地揭示了 ,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系,指引着人民改造世界的行动 科学性 成为西欧工人运动的指导思想,是亚洲、美洲工人运动与民族民主运动的重要思想武器 方向性 推动了 的建立和发展,人民第一次成为自己命运的主人,成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量 读思学用 1.必背———重要结论 ①工人阶级的悲惨遭遇引发了早期工人运动,“空想社会主义”没有找到解决资本主义矛盾的正确途径。 ②马克思和恩格斯经过长期的理论探索和革命实践,成立了马克思主义,为国际工人运动指明了方向。 ③科学社会主义阐明了社会发展的客观规律,揭示了无产阶级的历史使命。 2.必知———易错易混 空想社会主义不能揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律,认识不到无产阶级是推翻资本主义、建设社会主义的核心力量。 3.必考———核心概念 三大工人运动:法国里昂工人武装起义、英国宪章运动、德意志西里西亚织工起义被称为欧洲三大工人运动。三大工人运动表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。工人阶级斗争的丰富经验,为马克思、恩格斯进行理论研究提供了宝贵的材料,也使马克思主义的诞生成为可能;三大工人运动的失败,则从侧面体现了创立科学的革命理论的迫切要求。 4.必练———教材边角 ①1844年6月4日,德意志西里西亚纺织工人举行游行示威,示威活动很快发展为起义,后来起义被镇压。(摘自教材P64“课前导言”)这次起义的意义和失败的教训各是什么 试答 ... ...
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