2024-2025学年高二历史统编版（2019）选择性必修3 文化交流与传播课件（10份打包）

(课件网) 选择性必修三：文化交流与传播 狭义：语言、文学、艺术、制度、组织及一切意识形态在内的精神产品。 广义：人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。 新课导入 中华优秀传统文化的内涵与特点 第1课 中华传统文化： 指鸦片战争以前的中华文化。是在长期历史积淀中逐渐形成的、为全民族大多数人所认同的思想和行为方式上的难以易除的心理和行为习惯。 中华优秀传统文化： 代表中华文化发展正确方向、体现中华民族蓬勃向上精神的主要思想观念。 概念解读 【学习目标】 了解中华优秀传统文化的内涵； 从人类文明发展和世界文化交流的角度，认识中华优秀传统文化的特点和价值。 本课线索 第 部分 壹 中华文化的发展历程 （一）远古时期———起源 分布 特点： 中华文明是人类最古老的文明之一 四川广汉·三星堆 ◎中国石器时代古人类遗址和文化遗存分布示意图 黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域，北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北，都是孕育中华文明的 摇篮。 多元起源、中原核心、多元一体 （二）先秦时期———奠基 1、夏、商、西周：藏礼于器 四羊方尊 后母戊鼎 编钟 何尊(“宅兹中国” ) 甲骨文 人无于水监，当于民监。———《尚书·酒诰》 民之所欲，天必从之。———《尚书·泰誓上》 礼制规范 神权色彩 敬天保民 2、春秋战国———华夏认同 春秋战国时期，内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，初步形成了各地区、各民族共同的血缘认同、文化认同。 中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。中原各国因经济文化较为先进，自称华夏。 各族同源共祖观念得到发展 民族融合使中华民族初步形成 铁器和牛耕的推广 生产力发展 社会大变革 思想文化空前发展 百家争鸣 3、春秋战国———百家争鸣 “百家争鸣”指春秋战国时期，不同流派的知识分子从维护本阶级（阶层）利益出发，宣扬自己的政治主张，诘难、批驳其他学说，以确立自己的学说，同时相互学习、吸收，形成了学派纷呈，思想文化繁荣的局面。 A.经济：铁器和牛耕的推广，井田制瓦解，土地私有制确立; B.政治：分封宗法制瓦解，争霸兼并，各国变法； C.阶层：士阶层崛起,受到诸侯国的重用； D.文化：礼崩乐坏，私学兴起。 （1）背景： （2）表现： A.春秋时期，孔子对西周礼乐文明进行阐述，儒家文化的思想核心形成。 核心： 政治： 教育： 其他： 仁（仁者爱人） ①“为政以德”，以德治民，爱惜民力，取信于民，反对苛政和任意刑杀。 ②克己复礼：主张恢复西周等级森严的礼乐制度 因材施教和有教无类、首创私学、整理六经 哲 学：中庸———协调 礼和仁的关系 人性论：性相近———人性无明显善恶之分 天命观：注重现实人事，对鬼神敬而远之 儒家 孟子 荀子 道家 老子 庄子 阴阳家 邹衍 墨家 墨子 法家 韩非子 仁政、民贵君轻、性本善 仁义、王道、君舟民水、性本恶、隆礼重法、制天命而用之 道是世界本源、顺其自然、天人合一、朴素的辩证法、无为而治 天道无为、崇尚逍遥自由 阴阳五行“相生相胜” 兼爱、非攻、节俭、尚贤 变法革新、以法治国、君主专制中央集权 B.战国时期，出现“百家争鸣”局面，成为后世思想文化发展的源头。 A.是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映，是中国历史上第一次思想解放运动； B.为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础，成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。 C.成为后世思想文化发展的源头。 D.先秦成为中华文化的奠基时期。 （三）秦汉时期———形成 1、秦朝———推崇法家 背景： 表现： 建立起统一多民族国家 ①以法为教，以吏为师 ②焚书坑儒。 秦朝：焚书坑儒 2、汉朝———推崇儒家 为巩固大一统局面 ... ...