教科版（2017）科学三年级上册 6.我们来做 “热气球” 课件 (共25张PPT+视频)

(课件网) 三 上 科 学 我们来做“热气球” 球 囊 吊 篮 点火装置 聚 焦 点火、加热 充气 猜测： 热气球是怎样升空和下降的呢？ 聚 焦 探 索 实验材料： 较大的塑料袋、两支蜡烛。 探 索 塑料袋 模拟热气球 蜡烛 热源、加热空气 点火器 点燃蜡烛 湿毛巾 紧急扑救 纸筒：防风、快速加热 通风孔：空气流通、 提供燃烧条件 探 索 探 索 讨论：怎么样加热塑料袋里的空气？ 思考：1、纸筒有孔的一段怎么放？ 2、塑料袋套在什么位置？ 点燃蜡烛，将纸筒罩住蜡烛。 01 重复几次实验，同时记录你观察到的现象。 03 制 作 “热 气 球”模 拟 实 验步骤 探 索 把塑料袋撑开抖一抖，罩在纸筒上，加热袋中空气。 02 加热前 松手后 加热后 实验记录单 填一填 画一画：加热后、松手后塑料袋的样子 1.不要玩点火器，更不要把点火器对着同学眼睛！ 2.小组成员分工合作，有序实验，认真观察，及时填写记录单。 温馨提示 3.实验完成后整理好器材，坐直坐端正。 探 索 三 上 科 学 “热气球”汇报分享会 实验记录单 填一填 请画出塑料袋的样子 加热前 松手后 加热后 研 讨 为什么加热塑料袋里的空气后，塑料袋能上升？ 塑料袋上升图片 研 讨 塑料袋下降的原因又是什么？ 塑料袋下降图片 研 讨 空气受热，体积膨胀，会上升。 空气受冷，体积 缩 小，会下降。 拓 展 认识孔明灯 思考：孔明灯为什么会升上高空呢？ 拓 展 认识孔明灯 燃放孔明灯容易引发火灾、污染环境！所以我们尽量不要燃放孔明灯。 学以致用 利用热空气上升的原理制成的是（ ） 气 球 氢气球 热气球 风 筝 2 0 2 1 授课教师：许薇 感谢聆听 欢迎批评指正 实验记录单