中小学教育资源及组卷应用平台 7.2弹力 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．下列各力中，不属于弹力的是 A．绳子的拉力 B．桌面茶杯的支持力 C．物体受到的重力 D．书对桌面的压力 2．关于弹力的说法中，正确的是（ ） A．任何物体形变时，形变越大，弹力越大 B．任何物体形变时，形变越大，弹力越小 C．只有发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大 D．只有发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越小 3．几名同学用一个弹簧拉力器比试臂力，结果都能把手臂撑直，则 A．每个人所用的拉力一样大 B．臂力大的人所用的拉力大 C．质量大的人所用的拉力大 D．手臂长的人所用的拉力大 4．关于实验器材的使用，说法正确的是（ ） A．刻度尺的零刻度线磨损后仍可使用 B．称取质量时，可以通过增减砝码或调节平衡螺母来使天平平衡 C．将装水的量筒放上天平左盘，能同时称取质量和水的体积 D．用弹簧测力计测沿斜面向上的拉力时，应使测力计水平放置 5．如图所示的四个力中，不属于弹力的是（ ） A．跳板对运动员的支持力 B． 弦对箭的推力 C． 熊猫对竹子的拉力 D． 地球对月球的吸引力 6．对弹簧测力计的认识，下列说法正确的是（ ） A．弹簧测力计的制作原理是弹簧的长度与它受到的拉力成正比 B．弹簧测力计上的最大刻度值就是它的最大测量值 C．弹簧测力计的准确程度可以从刻度盘上所标的最小数值看出来 D．以上说法都不对 7．从一张纸剪下宽1mm和2mm的纸条各一条测得它们能承受的最大拉力分别为1.8N和3.7N．根据上述实验，以下推理最合理的是 A．在误差允许的范围内，纸条能承受的最大拉力与其宽度成正比 B．宽为4 mm的纸条能承受的最大拉力约为1.8N×4＝7.2 N C．纸条能承受的最大拉力与其宽度不可能成正比 D．仅根据以上实验无法确定纸条能承受的最大拉力与其宽度的数量关系 8．如图所示，ABCD顺序表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而飞，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是 A． B． C． D． 9．如图所示，把弹簧一端固定在墙上，小丽用手给弹簧另一端施加水平向右的力，在弹性限度内，弹簧拉伸越长，小丽感觉越吃力；松手后，弹簧恢复原来形状这说明（ ） A．力不可以使物体的形状改变 B．力的作用是相互的 C．弹簧发生了塑性形变 D．手对弹簧施力时，手受到向右的弹力 10．用一个刻度准确的弹簧测力计，没有调零就直接去测量大小为2N的力，弹簧测力计的示数是2.2N，若直接用它去测另一个力，弹簧测力计的示数变为4.3N，则被测力的大小为（ ） A．4.1N B．4.3N C．4.2N D．无法确定 11．关于弹簧测力计的使用，下列说法中不正确的是 A．使用时必须检查指针是否对准零刻度线 B．弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜 C．使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向 D．不能用来测量超过它的测最范围的力 12．要选用弹簧测力计测一个的力，下列弹簧测力计的规格最合适的是（ ） A．量程为，分度值为 B．量程为，分度值为 C．量程为，分度值为 D．以上三种规格均可 二、填空题 13．物体的弹性有一定的限度，超过这个限度就 了，就不能自动恢复到原来的形状，这就是 。 14．如图1弹簧测力计的量程为 ，示数为 N，弹簧测力计在使用前应检查指针 。请指出图2中使用弹簧测力计测力时存在的操作错误： 。 15．（1）如图所示为几种常见仪器的使用过程，指出其中的使用不当之处： 甲： ． 乙： ． 丙： ． （2）如图丙所示的量筒是以 为单位标度的，最小分度值是 ；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比 （填“偏大”、“偏小”或“相等”）．正确的读数方法应该是： ． 16．重力的施力物体是 ．如图所示，弹簧测力计的 ... ...
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