世界近现代改革与革命 一．材料题（共15小题） 1．（2023 鄂州）在国家和社会面临重大转型的历史关头，是否进行改革以及如何选择改革路线，是一个重大的历史课题。 材料一 为解决劳动力问题，彼得一世于1721年颁布准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，但农奴和土地不准分开买卖，以维护农奴制度不可侵犯。……农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗，无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶，农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。 ———吴于廑、齐世荣：《世界史 近代史编》 材料二 日本新领导人（注：指明治维新的领导者）不赞成这种不加区别地奉承所有西方的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。 ———斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》 材料三 第二次世界大战中日本以发动战争开始，而以彻底失败为止。它想以争夺世界与万国对峙，结果却被万国所不齿。明治维新作为日本现代化的早期努力，其一切失误均在战争中暴露无遗。我们现在回过头去看，可以知道那是一次不彻底的现代化努力。 ———钱乘旦：《论明治维新的失误》 阅读材料，回答问题： （1）据材料一，概括俄国农奴制对俄国发展资本主义造成的两大障碍。 （2）材料二指出日本当时领导人“仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣”，结合所学知识回答，日本学习西方的主要措施。（回答两点即可） （3）材料三的核心观点是什么？材料三可以证明材料二中哪一句话是错误的？ 2．（2022 巴中）人类历史的进程反复证明：一个国家，一个民族面对社会转型，能否顺应时代潮流，抓住机遇，事关兴衰命运。阅读材料，回答下列问题： 材料一：它是中国历史上第一次近代化运动。运动中，不仅创办了近代工矿企业、交通运输业、电信业，而且编练军队，筹设海防，兴办教育。 ———摘自人教版八年级上册 （1）材料一中的“它”指的是什么？根据所学知识，写出其口号。 材料二：“我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”……辛亥革命一度成功，中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。 ———摘自臧运祐《20世纪的中国与世界》 （2）根据材料二，指出以孙中山为首的革命派开展革命的目的，该革命取得了哪些成果？ 材料三：从根本上说，英国革命所要解决的问题在于：国王和议会，谁掌握国家主权？通过革命，英国以①对国王的权力进行制约，标志着人类社会由专制转向民主，由人治转向法治。这次革命开辟了欧洲资本主义的道路，其意义是划时代的。 ———摘编自董小燕著《西方文明史纲》 （3）结合材料三和所学知识，写出①处法律文献的名称，拉开该革命序幕的事件是什么？ 材料四： 事件 主要内容 俄国农奴制改革 颁布废除农奴制法令 ② 颁布《宅地法》、发表《解放黑人奴隶宣言》 日本明治维新 政治上，废藩置县；经济上，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；社会生活上，提倡“文明开化” （4）结合所学知识，补充②处的内容，材料四中三个事件的共同影响是什么？ （5）综合上述四则材料，谈谈你的认识。 3．（2022 宿迁）阅读下列材料，回答问题。 材料一：在1870﹣1871年，西方服饰、太阳历法，以及星期天休假日就已经被采用了。1872年11月，一项法令确定西方服饰作为官方礼服，西服于是成为政府官员的规定服饰 ... ...
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