第七单元 课内精彩语段阅读 强化练 2024-2025学年下期小学语文统编版四年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第七单元 课内精彩语段阅读 强化练 2024-2025学年下期小学语文统编版四年级下册 《黄继光》节选 ①火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加（顽强坚强）地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。 ②啊！黄继光（突然猛然）站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 ③轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们（赶快赶紧）冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。 ④天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 1．用“\”划去括号中使用不恰当的词语。 2．画横线的句子把子弹比作 ，突出了敌人枪弹的 。 3．第①段中的数字和省略号让我们感受到黄继光行进的 ，表现了他 的毅力。 4．第④段中描写黄继光动作的词语有 ，这些动作描写让我们感受到黄继光 的精神品质。 课内阅读。 东方升起了启明星，营参谋长看看表，已经四点多了。如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头就会全部丢失。 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”营参长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。” 黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。 5．在选文中找出下列词语的反义词。 怀疑———( ) 失败———( ) 耻辱———( ) 动摇———( ) 6．说一说你从选文第二段的加点词语中体会到了什么？ 7．黄继光是在什么情况下接受任务的？ 8．你认为黄继光是一个怎样的人？ 阅读理解。 “诺曼底号”遇难记（节选） ①哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。 …… ②二十分钟到了，轮船沉没了。 ③船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。 ④哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 9．写出下列词语的近义词。 镇定自若———( ) 惊慌失措———( ) 10．选文中写到了雾，作用是 。 11．“诺曼底号”遇难的原因是 。 12．在船沉没的时候，船长“一个手势也没有做，一句话也没有说”，想一想，他此时心里会想些什么。 13．联系课文，说一说文中的船长是一个什么样的人。 课内阅读。 片段一： ①船上没有封舱用的防漏隔墙。①哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！” ②实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。 片段二： ①船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。 ②②哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 14．找出对片段一中“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了”这句话理解正确一项，用“√”标出。 ①灾难来临，场面混乱，哈尔威船长忘记了准确的人数。（ ） ②面对灾难，哈尔威船长早已将自己的生死置之度外，做好了与轮船共存亡的准备。（ ） 15．（改编题）[语文要素]对比阅读画线句子，完成思维导图。 哈尔威船长 句子① 描写 体现的人物品质： 句子② ... ...