2024-2025学年度第二学期高中第三次学情调研 高一年级历史学科试题 一、选择题：本大题共16题，每题3分，共48分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.商王每隔一段时间就会带着他的“子姓”分族巡行一方。所到之处，当地部族向其纳贡，获得赏 赐，并派人加入商王的队伍。这种巡行（▲） A.扩大了商朝的疆域范围 B.形成了部族之间的血缘认同 C.宣示了商王的统治权力 D.加强了内服外服的商业联系 2.东汉前期，许慎在编撰《说文解字》时，征引全国各地的政区地名资料，用以分析字形、考辨字义。 其中提及次数较多的郡、国如图1所示。这反映了该时期（▲） C.T 城会孩航 Q都城 一质， 图1 京”。发 A.行政制度的重大调整 B.豪强势力的地方割据 C.儒家思想的主导地位 D.经济发展的南北差异 3.根据以下两则历史材料，可以共同确认的史实是（▲） 《北史·魏孝文帝纪》 载：“诏改长尺、大斗， 《魏书·张普惠传》载，孝明帝（孝文帝之孙）时，张普惠上书：“以天 依《周礼》制度，班之天 下民调，幅度长广，尚书计奏，复征绵麻，恐其劳民不堪命…仰惟 下。” 高祖（孝文帝）废大斗，去长尺，改重秤，所以爱万姓，从薄赋。” A.孝文帝改革与赋税相关的度量器具 B.孝文帝的改革措施使百姓富足安乐 C.孝明帝试图在户调之外再加征棉麻 D,孝明帝全面地承继了孝文帝的政策 4.希腊的“猫头鹰”银币和波斯的“大流克”金币是当时地中海地区的主要流通货币。马其顿国王 腓力二世（公元前382年~前336年）规定，金币的重量与成色需遵循阿提卡标准（即雅典标 准)铸造，而银币则采用希腊北部的色雷斯标准，从而在马其顿建立起金银双本位制体系。这一 举措的结果是（▲） A.推动马其顿商业贸易的发展 B,巩固了亚历山大扩张的战果 C.造成希腊化世界大范围扩展 D.增强了希腊联盟内部凝聚力 高一年级历史试题第1页（共6页） 5.玛雅文明的消失是一个历史未解之谜。有学者认为人口爆炸是导致玛雅文明衰落和消失的重要 原因；有的认为玛雅文化的价值观和信仰体系可能发生了变化，导致社会凝聚力的下降等。对 此，下列认识正确的是（▲） A.历史事实因缺少史料而无法认知 B.有可信的文献资料就能统一认识 C.史家的研究大多从主观意志出发 D.玛雅文明消失的原因具有复杂性 6.中世纪后期，西欧人对于法律的认识在发生变化。英国学者戴维·M·沃克指出：“也许在中世 纪就产生了这种信仰，即不管法律是上帝的还是人的，法律应该统治世界。”这表明中世纪后期 西欧社会（▲） A.教会的司法体系废止并被取代 B.世俗法束缚了城市自治权力 C.追求公平公正的社会治理方式 D.法律信仰强化助推王权扩张 7.《大宪章》从13世纪之后，有两三个世纪默默无闻，没有受到太多的关注，直到库克爵士在1628 年起草《权利请愿书》的时候引用它，还有《权利法案》直接提到它，它才重新引人注目。导致上 述变化的主要原因是（▲） A.责任内阁制的确立 B.市民阶层的崛起 C.工业资产阶级壮大 D.资本主义的发展 8.16世纪中叶，德意志地区出现了一批由女性撰写的小册子，内容涉及宗教改革辩论。如卡塔琳 娜·祖尔在《致所有基督徒妇女的信》中呼吁：“每个灵魂都应自由阅读圣经，无论男女”。这种 现象反映了宗教改革（▲） A.推动了印刷技术的普及应用 B.得益于理性主义思潮的激荡 C.促进了民族国家意识的觉醒 D.适应了市民阶层的价值需求 9.图2为16一17世纪从美洲运往西班牙的金银流量变化趋势图。导致图中金银流量大幅下滑的 原因在于西班牙（▲） A.受到价格革命的冲击 B.丧失殖民扩张的优势 10 C.遭受商业革命的打击 D.面临殖民地广泛反抗 51 留 10.1810年，法国为纪念拿破仑对外战争的胜利建立 04 了旺多姆圆柱，圆柱上的拿破仑右手持剑，左手持 1500152515501575160016251650167 ... ...
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