第21课 移动互联新发展 教学设计（表格式）- 2024—2025学年人教版（2024）初中信息科技七年级全一册

课题 第21课 移动互联新发展 课型：新课 授课时间 年 月 日 共 1 课时 第 1 课时 学科核心素养目标 1.信息意识： 培养学生敏锐捕捉信息变化的能力，了解移动互联网的发展过程和对信息传播的创新影响。 2.计算思维： 通过探索移动互联网的技术创新，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。 3.数字化学习与创新： 引导学生利用移动互联网进行自主学习、协作学习和创新实践，提高学习效率和质量。 4.信息社会责任感： 了解我国当前对自媒体的管理规范，培养学生的信息社会责任感和法律意识。 教学重点 移动互联网的发展过程、创新影响以及技术创新对移动互联网的推动作用。 教学难点 理解技术创新如何推动移动互联网的发展，并尝试应用移动互联网进行实际操作。 教法学法 教法：情境教学法、任务驱动法、分组合作法、示范讲解法、案例分析法。 学法：自主探究法、合作学习法、实践操作法。 教具学具准备 教师准备：准备多媒体课件、移动互联网发展历程的视频资料、相关案例和素材、学习任务单等。 学生准备：预习移动互联网的基础知识。 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新 课 导 入 活动1： 展示一段关于移动互联网改变生活的视频，引导学生思考： 1.移动互联网给我们的生活带来了哪些变化？ 2.你最喜欢使用移动互联网做什么？ 活动1： 观看视频，积极思考并回答问题。 通过视频展示和提问，激发学生的学习兴趣，引导学生进入学习情境。 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新 知 探 究 应 用 提 升 一、新知探究 （一）移动互联网的创新发展 活动2： 1.讲解移动互联网的发展历程，从1G到5G的演变过程，以及每一代移动通信技术的特点和应用。 2.通过多媒体课件展示相关图片和视频，帮助学生理解。 （二）移动互联网与信息传播新发展 活动3： 1.引导学生思考移动互联网如何改变了信息的传播方式，如社交媒体、自媒体等新兴传播渠道的特点和影响。 2.通过案例讲解，帮助学生理解移动互联网在信息传播方面的创新作用。 （三）理解技术创新对移动互联网的推动作用 活动4： 1.介绍技术创新在移动互联网发展中的重要作用，如智能手机、5G技术、云计算等技术的创新如何推动移动互联网的发展。 2.通过示范讲解，帮助学生理解技术创新与移动互联网发展的关系。 二、拓展巩固 （一）分组实践，感受移动互联网的影响 活动5： 1.组织学生分组进行实践活动，如与朋友视频通话、导航去最近的公园、预订美食等。 2.引导学生记录完成方法，并分享感受。 （二）分层练习 活动6： 设计不同难度的练习题目，包括选择题、填空题和简答题等，供学生选择完成。 活动2： 认真听讲，记录关键知识点，并在小组内分享自己对移动互联网发展历程的理解。 活动3： 分组讨论，每组选择一个案例进行深入分析，并派代表上台分享。 活动4： 认真听讲，记录关键知识点，并思考技术创新在自己生活中的应用。 活动5： 分组进行实践活动，记录完成方法，并在小组内分享感受。 活动6： 根据自己的实际情况选择练习题目，并努力完成。 帮助学生建立对移动互联网发展历程的整体认识。 通过案例分析和小组讨论，培养学生的分析问题和解决问题的能力，以及团队协作能力。 帮助学生理解技术创新对移动互联网的推动作用，激发对技术创新的关注和兴趣。 通过实践活动，让学生亲身体验移动互联网的影响和便利，加深对移动互联网的理解。 通过分层练习，满足不同学生的学习需求，巩固所学知识。 课堂小结 活动7： 1.总结本节课所学内容，包括移动互联网的发展过程、创新影响以及技术创新对移动互联网的推动作用等。 2.引导学生思考未来移动互联网的发展趋势和可能带来的变化。 结束语： 同学们，通过今天的学习，我们了解了移动互联网的发展历程和创新影响，以及技术创新对移 ... ...