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课件网) 课程标准：了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识民族交融、区域开发的新成就 第六课、从隋唐盛世到五代十国 （隋唐盛世———统一多民族国家的发展） 589年隋朝统一 1、隋朝的建立和统一 581年隋朝建立 2、隋朝的建设与灭亡 A、隋的建设 B、隋的灭亡原因 1969年，考古工作者对含嘉仓城进行发掘 ，现已探出粮窖287座，其中最大的窖，窖口18米左右，深12米左右，最小的窖，窖口也有8米左右，深6米左右。 （1）广设仓库 （2）兴建洛阳城 （3）开通大运河 （4）实行科举制 （5）开创三省六部制 如何认识隋朝大运河？ 大运河以洛阳为中心，向北到涿郡，向南到余杭，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长2000多千米，是世界上开凿最早、规模最大的运河 1、目的：加强南北交通，巩固对全国的控制 2、评价： 罪在当代、功在千秋 利： ①贯通南北，促进南北经济交流 ②促进运河沿岸城市发展 ③促进南北方文化交流民族交融 ④维护国家统一，巩固中央集权 弊：加重人民负担，激化阶级矛盾，推动农民起义 二、唐朝的繁荣与民族交融 知识点： 1、唐朝的建立 2、唐朝的统治 3、唐朝后期的问题(衰亡的原因） A、政治：政治稳定 B、经济：经济发展 C、思想文化：思想、文化繁荣 D、民族关系：民族交流融合 E、外交：外交开放 F、科技：科技进步 A、政治稳定 开创政治盛世 继承完善科举制 政治制度成熟—三省六部制完善 1、政治之盛 轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏。 继续劝课农桑，开创殿试和武举选拔人才 选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制。 繁荣初现 持续发展 空前繁荣 材料一 这一制度（科举制）…….他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备 文官。…….这一制度达到充分发展的，是由一系列的考试组成的，就具有了一定程度的公平性和广泛性。 材料二隋唐科举制……对人们通过考试竞争而进入仕途来说，，使得一部分处于社会中低层而了解社会实际的优秀人物取得参与政治和管理国家的权力。这样，既能调动人们的积极进取精神，扩大选取各种人才的范围，又能提高行政官员的素质，完善封建社会的管理，从一方面促进了当时社会的进步和强盛。 材料三 贫苦子弟，类皆廉自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第……是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。 材料四（科举制）西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才，而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端，将来必至推广。 通过考试选拔人才，相对公平 扩大统治基础，促进了社会阶层的流动，提高了官员的素质和能力，有利于巩固统治。 促进了教育的发展，形成了积极向学的社会风气 影响了西方文官制度的形成 弊端：但后来科举制却日趋僵化，尤其是明清的八股取士，禁锢了人们的思想。 归纳总结古代选官制度的变化（时期、选官制度、选官标准） 1、先秦： 2、战国： 3、西汉武帝： 4、魏晋南北朝： 5、隋唐： 唐朝三省六部制运作模式图 作用与影响： 一方面分散和削弱了相权，职权分明，相互牵制加强了皇权，同时对君权也有节制的效果。 另一方面减少决策失误，提高了办事效率。它是中国古代政治制度的重大创举，为历代王朝所沿袭。 特点：相权三分，分工明确，彼此牵制,强化君权，节制君权。 B、经济发展 农业 曲辕犁 筒车 手工业 唐三彩 南青北白（越窑青瓷、邢窑白瓷） 釉下彩绘 商业 货币统一：年号+通宝 A、坊市制度严格 （市有时间空间限制、政府设官员严格管理） B、夜市草市繁华 你能总结古代货币发展演变的史实吗？ 1、与财富、商业有关的汉字，许多都以“贝”为偏旁，间接反映了上古时期曾以海贝充当货币的事实。 2、二里头遗址出土了海贝，还 ... ...
