九年级一练历史答案 一、单项选择题（50 分） 1—25 DCACB ACDDB BCADB BDDCA CBCAD 二、非选择题（50 分） 26、（17 分）（1）河姆渡原始居民、半坡原始居民。（2 分，顺序颠倒得 1 分） 理解：农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。（2 分） （2）“美金”指铜（青铜器）；铁器开始应用于农业生产（开始出现铁制农具）。（2 分） 曲辕犁、筒车。（2 分，无先后顺序） （3）都江堰；洛阳；南水北调工程。（3 分）武汉长江大桥；一五计划时期。（2 分） （4）ABCD 依次为：休养生息；孙中山；土地改革；家庭联产承包责任制。（4 分） 27、（16 分）（1）租地农场；手工工场。（2 分）事件：新航路的开辟。（1 分） （2）洋务运动（自强求富）、戊戌变法（百日维新）、工业革命、启蒙运动。（4 分） 原因：西方近代化是独立自主发展的近代化，中国近代化则是在半殖民地半封建的社 会背景下被动进行的。（2 分，意思相近即可） （3）林肯在南北战争中领导北方取得了胜利，维护了国家统一；废除了奴隶制度，清除了 美国资本主义发展的最大障碍，为美国经济的迅速发展创造了条件。（2 分） 第一次世界大战。（1 分） （4）相似之处：国家干预经济或政府对经济进行宏观调控。（1 分） 趋势：不断扩展。（1 分）影响：加强了欧洲一体化，促进了欧洲各国的经济发展； 有效制约了美元的霸权地位，促进世界经济格局的多极化；顺应了经济全球化趋势，有助于世 界经济的增长。（2 分，任写两点即可） 28、（17 分）（1）联系：①铁器、牛耕推广，提高了生产力水平，新兴地主阶级势力增强，为 维护自己的利益，纷纷倡导变法，其中秦国的商鞅变法最为成功。（2 分）②战国处于新旧制 度交替之际，各学派著书立说，形成百家争鸣的局面，其中法家思想提倡法治，主张变革，为 秦国提供了治国方略。（2 分）③商鞅变法使秦国确立了封建制度，提高了军队战斗力，为秦 建立统一多民族的封建国家奠定基础。（2 分）趋势：奴隶社会走向封建社会；国家从分裂趋 向于统一。（1 分，任写一点即可） （2）异：张謇主张实业救国；创办民族企业；推动了民族资本主义经济的发展。孙中山主 张政治革命；用暴力手段推翻清政府；推动了中国近代的政治民主化法制化进程等。（2 分， 各写一点即可） 同：都发生在甲午战争失败后；都是为了救亡图存，挽救民族危机；都主张向西方学 习；都推动了中国近代化进程；都促进了资本主义的发展；都解放了国人思想等。（2 分，任 写两点即可） （3）特点：五六十年代崇拜领袖，崇拜英雄和模范人物，崇拜为国家独立和建设作出贡献 的人；七八十年代崇拜科学家，崇拜热爱科学和为国争光的人。（2 分，各写一点即可） （4）选一组：日本实行大化改新，在服饰、社会习俗等方面学习中国隋唐，使社会面貌发 生了巨大变化；同时在政治、经济、文化各方面进行改革，使日本成为一个中央集权制的封建 国家。日本明治维新，在社会生活方面实行文明开化，推动了社会习俗的变迁；同时在政治、 经济、军事等方面进行改革，使日本走上资本主义发展道路。选二组：俄国彼得一世改革，提 倡西方的生活方式，使俄国社会面貌发生了变化；同时兴办手工工场，建立新式常备军等，开 启了俄国的近代化进程。亚历山大二世颁布废除农奴制法令，农奴获得人身自由，促使社会的 各个方面出现新的气象；农奴的解放为工业化提供了充足的劳动力，推动俄国走上资本主义发 展道路。（4 分，任选一组即可）九年级历史试题 (2025年5月) 试卷说明：本试卷共8页，满分100分，考试时间60分钟。请将所有题目的答案按要求答在 答题纸上的指定区城内，否则一律无效。 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1、下列四幅图是某校历史社团研究 ... ...
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