第四单元 第二讲　社会主义建设在探索中曲折发展（课件 学案 练习，共3份打包）2026届高中历史（统编版）一轮复习中国近代史

(课件网) 社会主义建设在探索中曲折发展 第二讲 理纲要 记要点 1.1956—1976年是我国历史上一个特殊的阶段，其突出的特点是探索、曲折和发展。在这一时期，中国人民走自己的路，探索适合中国国情的社会主义建设道路，既取得了伟大成就，积累了丰富的经验，也出现了“大跃进”“文化大革命”等失误和曲折，但发展是第一位的，占据主流方面。 2.社会主义建设在曲折探索中仍取得伟大成就，具有开创性、奠基性意义，它为中国的改革开放积累了宝贵的经验，打下了坚实的基础，提供了源源不断的精神动力。 CONTENTS 目录 01 02 05 融通教材/全面落实基础 主题探究/深化历史解释 课时跟踪检测 03 04 对“标”训练/发掘真题价值 大题增分/强化审答规范 融通教材/全面落实基础 01 整合教材———融通必修与选必修 一、全面建设社会主义 1.成功探索 ①1956年，毛泽东在最高国务会议上作的报告。 ②内容：论述了社会主义建设中应正确处理的十个方面关系；强调对苏联在建设社会主义过程中暴露的缺点和错误，要引以为戒 中 共 八 大 背景 1956年，社会主义改造完成，社会主义基本制度在中国已经建立起来 内容 ①主要矛盾：已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于_____迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 ②主要任务：要集中力量来解决这个矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的_____ 意义 这是我国建设社会主义道路的一次成功探索 续表 经济文化 工业国 续表 关于正 确处理 人民内 部矛盾 内容 1957年春，毛泽东提出把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题 影响 ①为认识中国基本国情奠定了理论基础。 ②全党整风运动和全国反右派斗争开展起来，但反右派斗争被严重扩大化了 2.曲折失误 表现 总路线、“大跃进”和人民公社化运动(“三面红旗”) 评价 总路线反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望 ①片面追求经济建设高速度，忽视了客观的经济规律。 ②对社会主义建设经验不足，以及当时的_____等因素，1959至1961年，我国经济发生了严重困难 自然灾害 3.调整提高 时间 1961年1月 内容 中共八届九中全会决定对国民经济实行“调整、_____、充实、提高”的八字方针 意义 ①1962年下半年到1965年，国民经济稳步增长，接近并超过新中国成立以来最高水平。 ②1964年，“四个现代化”的提出，极大地激发了亿万人民建设社会主义国家的积极性 巩固 二、“文化大革命” 过程 1966年发动，1976年结束 评价 “文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步，而是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱 三、伟大的建设成就 1.原因 (1)党的领导：在党的领导下，全国人民艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路。 (2)人民奋斗：全国人民坚持自力更生，艰苦奋斗。 2.成就 生产 生活 领域 建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。“两弹一星”增强了国防力量。三线建设不仅增强了国防力量，而且改善了工业布局。这期间建设起来的一些基础设施等至今依然发挥着重要作用。农业、教育、卫生事业蓬勃发展 外交 领域 ①20世纪50年代末至60年代初，中国支援亚非拉国家的民族解放运动，赢得了良好的国际声誉，出现了以与亚非民族独立国家建交为基本特点的建交高潮。【选择性必修1·P81】 ②1964年，_____建交，实现了中国同西方大国关系的突破。1971年，中华人民共和国恢复在_____的一切合法权利。1972年，中美开始走向关系正常化，中日正式建交。这些外交成就极大地改善了中国的安全环境，拓展了外交活动的舞台 续表 中法 联合国 ①面对 ... ...