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【大单元教学】第二节 巴西(第2课时)精品课件(46页)--新教材粤教版七下第九单元(1)
日期:2025-10-04
科目:地理
类型:初中课件
查看:29次
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来源:二一课件通
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课件网
) (粤教版)七年级 下 第九章 第二节 巴 西 大单元知识框架 学习目标 激趣导入 任务一,任务二 课堂练习 拓展延伸 课堂小结 作业布置 新课标要求 探究活动 新课标要求 新课标解读 1.运用相关图文资料,说出巴西的地理位置特点,描述巴西地形、地势特点、气候特征、河流特征,明确巴西地形、气候对河流的影响。 2.运用相关图文资料,说出巴西农业发展条件,描述其主要农作物及农业发展状况;运用相关图文资料,说明巴西工业发展的条件,描述工业发展状况,分析工业、城市分布规律及其原因。 3.运用相关材料,描述亚马孙热带雨林的作用和存在问题及其保护,探究其保护措施。 1. 运用地图和相关资料,说出某国家的地理位置、范围、领土构成和首都;选择与该国地理位置差异明显的国家,比较它们纬度位置和海陆位置的差异。 2. 运用地图和相关资料,描述某国家突出的自然地理特征。 3. 运用地图和相关资料,说出某国家人文地理主要特点及其与自然地理环境的联系。 4. 运用地图和相关资料,联系某国家的自然地理环境特点,结合实例简要分析该国因地制宜发展经济的途径。21世纪教育独家资源 5. 运用地图和相关资料,简要分析某国家在资源开发、环境保护方面的经验和教训。 本章大单元知识框架 学习目标 1.运用地图和相关资料,说出巴西的地理位置和自然环境特点。 2.运用地图和相关资料,说出热带雨林的分布,并理解热带雨林的环境效益。 3.运用地图和相关资料,简要分析巴西开发热带雨林对环境的影响。 4.运用地图和相关资料,简要分析巴西在绿色发展方面采取的措施。 激趣导入 巴西简介 乙醇燃料与可持续发展 自主学习 巴西是世界乙醇燃料生产大国、消费大国和出口大国,也是世界第一个实现生物燃料可持续利用的国家。 1973年,世界第一次石油危机爆发,给巴西经济造成重创。此后,为减少对外国石油的依赖,巴西启动了“国家乙醇计划”,以促进使用甘蔗制造乙醇来替代化石燃料。为缓解生物燃料“争夺粮食”的矛盾,巴西以甘蔗渣等农林废弃物作为主要原料生产第二代乙醇燃料。 如今,巴西不仅有70%以上的汽车使用灵活燃料(可使用混合任何比例乙醇的汽油作燃料),还生产出了用乙醇作燃料的小型飞机。乙醇燃料的研发与应用,为巴西带来了巨大的经济效益、社会效益和环境效益。 2.阅读图文材料,说说巴西为什么发展乙醇作为燃料?开发乙醇燃料对巴西可持续发展的意义。 1.结合《地理图册》,简述巴西种植甘蔗的有利气候条件。 巴西甘蔗主要分布在热带草原气候区所以温度适宜、光照充足、降水丰富、雨热同期有利于甘蔗的生长。 乙醇燃料与可持续发展 自主学习 以乙醇为燃料的汽车 原因: 一方面 ,巴西的石油资源不足,而生产乙醇的植物资源却十分丰富,合理利用资源;另一方面,开发乙醇燃料能保护环境。21世纪教育独家资源 意义:减少对进口石油的依赖,因地制宜开发利用资源,其开发与应用实现了生物燃料的可持续发展,推动相关产业发展,降低温室气体排放,改善了城市空气质量,有效推动绿色发展。 2.巴西为什么发展乙醇作为燃料?说说开发乙醇燃料对巴西可持续发展的意义。 亚马孙热带雨林的环境效应 任务一 1.描画赤道、南回归线,描述巴西纬度位置的特点。 (1)半球位置:大部分位于南半球,全部位于西半球。 (2)海陆位置: 南美洲东部,大西洋西岸。 (3)纬度位置:绝大部分位于赤道和南回归线之间,热带面积广大,是世界上热带面积最广的国家。 地理位置 巴西国土面积约852万平方千米,人口2.15亿(2022年),是南美洲面积最大、人口最多的国家。 2.找出亚马孙平原、巴西高原,描述巴西地形、地势的特点。 ●地形类型 平原和高原为主 世界面积最大的平原— ... ...
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