Unit 2 How often do you exercise.学案(共4个课时) 人教版八年级英语上册

Unit 2　How often do you exercise 第1课时　Section A (1a－2d) 【学习目标】 1．掌握以下单词或短语： housework, hardly, ever, hardly ever, once, twice, Internet, program, full, swing, swing dance, maybe。 2．掌握频度副词及一般现在时，可以简单谈论周末活动情况。 【学习重点】 1．对6个频度副词细微差异的理解及使用。 2．弄清一般现在时在不同人称下动词形式及提问的变化。 【学习难点】 第三人称单数谓语动词在此核心句型中的运用。 【学习步骤】 【新词自查】 1．自学新单词(教材P9－10的单词)。(2 分钟) 2．根据句意及汉语提示完成句子。(2分钟) (1)How_often (多久一次) do you watch TV (2)I eat junk food twice(两次) a week. (3)She hardly(几乎不) goes to the movies on Sunday. 　Step 1 情景设置 We know every week has weekend, but what do you usually do on weekends Today we will learn this topic and another topic is how often do you do these activities. What do you usually do on weekends I often go to the movies./… 环节说明：通过课前的一个问答互动环节进入新课话题。 　Step 2完成教材1a－1c的任务 1．打开课本P9，看图片并且按要求完成1a的任务。(2分钟) 2．与同学交换检查答案，就“What other activities do you usually do on weekends？”给出自己的答案。(3分钟) 3．听第一遍录音，完成1b的听力任务。(1分钟) 4．听第二遍录音，并逐句进行跟读。(2分钟) 5．根据听力材料，练习句型“What do you usually do on weekends？”并且与同学当堂进行演示。(3分钟) 6．小结训练。(2分钟) 用括号内所给单词的适当形式填空。 (1)What does(do) she usually do on weekends (2)She often watches(watch) TV on weekends. (3)They hardly ever go(go) shopping. (4)Mary usually does(do) exercises in the morning. 环节说明：通过学习1a，对词组加深印象；通过练习1b，初步了解频率副词，锻炼听力以及抓取关键信息的能力；通过练习1c，训练口头表达能力。 　Step 3完成教材2a－2d的任务 1．翻开课本P10。听第一遍录音，完成2a、2b的听力任务。(1分钟) 2．听第二遍录音，并逐句跟读。(2分钟) 3．听力内容巩固训练。把句子补充完整。完成后小组讨论给出答案，以巩固对听力内容的了解。(3分钟) (1)Cheng Tao watches TV about twice_a_week. (2)The reporter reads every day at school. (3)Cheng Tao goes_to_the_movies once a month. (4)The reporter exercises about three_times_a_week. (5)Cheng Tao shops about twice_a_month. 4．大声朗读听力材料。(1分钟) 5．听听力材料，模仿听力内容，然后分角色进行对话练习，完成2c的任务，并与同学当堂演示。(4分钟) 6．播放2d部分的录音，然后跟读录音。(2分钟) 7．模仿录音并与同桌进行练习。(2分钟) 8．根据自己的情况在小组内编新对话。(5分钟) 环节说明：通过前面的听、说训练对这节课的目标语言有了一定的了解与认识，并且从一定程度上有了创新的能力，通过此环节达到学以致用的效果。 【课后作业】 完成本课时对应同步练习。 第2课时　Section A(3a－3c) 【学习目标】 1．复习运用频率词汇及询问活动频率。 2．一般现在时态的熟练运用。 【学习重点】 1．掌握以下句型：“—How often do you /does he(she)…？—I/He usually…”。 2．频度副词的用法： always; usually; often; sometimes; hardly ever; never。 【学习难点】 1．第三人称单数谓语动词在此核心句型中的运用。 2．能够谈论课余时间的各项活动，以及初步认识和使用频率副词。 【学习步骤】 【新词自查】 1．自学新单词和词组(教材P11的单词)。(1分钟) 2 ... ...