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北师大版八年级生物上册第15章动物的运动第1节动物运动的方式2课件(共25张PPT)

日期:2025-09-19 科目:生物 类型:初中课件 查看:13次 大小:5376000B 来源:二一课件通
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(课件网) 第1节 动物运动的方式 第15章 动物的运动 第5单元 生物圈中的动物和微生物 蜗牛与黄鹂鸟不能同一时间到树上吃葡萄,说明了什么呢? 1.说出动物运动的主要方式。 2.说明动物运动方式与生活环境的适应性。 3.学会利用各种媒体收集资料的方法。 4.观察动物的不同运动方式,提高观察动物运动 方式的能力。 请同学们展示你们收集的有关动物运动的资料。 水螅 蚯蚓 乌贼 蜜蜂 小兔子 孔雀鱼 鸽子 1.举例说出哪些动物的活动范围比较广泛。 提示:鸟类和哺乳类动物。 2.动物的运动方式与它们的生活环境(如水、陆地、空中)有什么关系? 提示:动物的运动方式与它们的生活环境是相适应的。 水中的动物以游泳为主,陆地上的动物以行走、爬行、奔跑、跳跃为主,空中的动物以飞行为主。 【思考与讨论】 你能找出气球升空和火箭升空与水母倒退运动的相似之处吗? 游泳是适应水环境的运动方式 探究主题 一 水母 怎样运动? 漂 浮 乌贼 倒 退 依靠附肢划水 虾 金鱼 用鳍游泳 依靠附肢划水 鳖 海 龟 水中动物的运动方式:以游泳为主 爬 行 爬行、行走、跳跃等是适应陆地环境的运动方式 蜈 蚣 探究主题 二 蚰 蜒 马 陆 壁 虎 蛇 蟾蜍 跳跃 兔 扬子鳄 游泳和爬行 1.蜗牛是怎样运动的? 提示:蜗牛以足部肌肉伸长的部分固定在物体表面,足的其余部分伸展而前进。 2.为什么龟、鳖等动物在陆地上的运动速度较慢? 提示:四肢不发达,不能完全将身体抬离地面。 【思考与讨论】 3.当猫、狗、鹿、马等哺乳动物在行走、缓慢跑动以及快速奔跑时,它们的四肢变化分别有什么特点? 提示:一条腿举起而离开地面时,它就不再承担体重,身体重心落在其余三条腿组成的三角形内。 行走时,前后肢交替前伸和后蹬;缓慢跑动时,这种交替加快;快速奔跑时,交替更为加快,甚至跨步时脚不着地而身体腾起。 4.想一想,青蛙、袋鼠等善于跳跃的动物,它们的身体结构有哪些特点与这种运动方式相适应? 提示:青蛙的后腿较长,能跳到自身长度的12倍处;袋鼠的后肢很发达,能够连续跳跃,最多能跳到自身长度的5倍远处。 陆地动物的运动方式: 爬行、行走、奔跑、跳跃 老 鹰 滑翔 飞行是适应更广阔空间生活的运动方式 探究主题 三 天 鹅 游泳、飞行、行走 空中运动的方式:以飞行为主 鼓翼飞行 仿 生 动物的运动与仿生 仿 生 动物通过运动可以主动出击去获取食物,可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所,还可以完成求偶和交配等,这些都有利于动物的存活,有利于生殖和繁衍种族。 动物运动的意义 探究主题 四 水中:以游泳为主 爬行 行走 奔跑 跳跃 空中:以飞行为主 动物的运动方式 动物的运动方式 有利于动物的存活 动物运动的意义 有利于生殖和繁衍种族 陆地 1.家鸽和蛇主要的运动方式分别是( ) A.奔跑、爬行 B.飞行、攀援 C.飞行、爬行 D.跳跃、爬行 C 2.在静谧的红树林中生活着各种各样的生物:如白鹭在 空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。 上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式分别是 ( ) A.飞行、游泳、爬行 B.飞行、跳跃、游泳 C.奔跑、游泳、爬行 D.飞行、游泳、行走 A 3.判断正误: (1)会飞的动物都是鸟类。 ( ) (2)蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行。( ) (3)行走是人独特的运动方式。( ) (4)鱼向前游泳,主要依靠尾部和躯干部。( ) √ × × √ 4.将下列动物与它们的运动方式连起来。 草履虫 乌贼 游泳 野鸭 爬行 游蛇 行走 青蛙 飞行 蝗虫 跳跃 5.动物的栖息环境大体上可分为: 、 和 三大类。 6.动物的运动对动物的 和 有十分重要的意义。 空中 水 陆地 生存 种族的繁衍 7.在竞走运动中,运动员若出现奔跑动作就视为犯规。假如你是裁判员,你怎 ... ...

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