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苏教版语文九年级上册第六单元第25课《一双手》同步练习

日期:2025-10-16 科目:语文 类型:初中试卷 查看:13次 大小:62464B 来源:二一课件通
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 苏教版语文九年级上册第六单元 第25课《一双手》同步练习 一、选择题 1.本文对人物主要进行了( ) A.外貌描写 语言描写 B.语言描写 动作描写 C.动作描写 心理描写 D.心理描写 外貌描写 答案:A 解析: 分析:该文主要运用了外貌、语言描写。故选A。 点评:此题考查学生对人物描写的分析。 2.给加点字注音有误的是( ) ①惺忪( ) ②得逞( ) ③垧( ) ④老茧( ) ⑤铸( ) ⑥搓( ) A.①xīng;②chēng B.③shǎng C.④jiǎn;⑤zhù D.⑥cuō 答案:A 解析: 分析:“逞”应读chěng。故选A。 点评:此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。 3.下列加点字读音有误的一项是( ) A.老茧jiǎn 迷惘mǎng B.羁绊jī 痼疾gù C.棒槌chūi 凛冽liè D.惺忪sōng 瞬间shùn 答案:A 解析: 分析:“惘”应读wǎng。故答案选A。 点评:此题考查学生对常用字的字音的掌握情况。 4.选出下面词语书写全部正确的一项( ) A.断章取义 心无旁骛 媚上欺下 刻骨铭心 B.化为无有 重蹈覆辙 衣衫褴褛 锲而不舍 C.吹毛求疵 狂妄自大 江山社稷 根深蒂固 D.咬文嚼字 脉脉含情 晴天霹雳 袖手旁观 答案:B 解析: 分析:B应为:化为乌有。故选B。 点评:此题考查学生对同音字字形的辨析。 5.下列句子没有语病的一句( ) A.通过大家的共同努力,非典疫情慢慢地被控制住了。    B.要把我们的学生培养成既有丰富的知识,又有高尚的品质。  C.从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚兴趣。 D.我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头,制成相册。  答案:A 解析: 分析:B应为既有高尚的品质,又有丰富的知识;C改为:他对语文;D去掉“一句句言语”。故选A。 点评:此题考查学生对病句的修改辨析。 6.下列词语书写有误的一项是( ) A.惊讶 洞穴 抽回 B.铁铸 得逞 仿佛 C.一埫 翠绿 丈量 D.缠线 老茧 纹络 答案:C 解析: 分析:C应为一垧。故选C。 点评:此题考查学生对形声字形的辨析。 7.下列句子标点使用有误的一项是(  ) A.我握过各种各样的手———老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手,但都未留下很深的印象。 B.两只手握到一起的瞬间,我惊讶了:我握的是手吗? C.量完,我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。 D.看着这双手,我仿佛看到了一山山翠绿的树林…… 答案:A 解析: 分析:老手、嫩手是一类,黑手、白手是一类,粗手、细手是一类,中间用逗号。 点评:考查学生标点符号的运用。 8.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。_____,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;_____,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。_____,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。 ①多读如果彻底。 ②少读如果彻底。 ③多读而不求甚解。 ④少读而不求甚解。 ⑤世间许多人读书只为装点门面。 ⑥世间许多读书人只为装点门面。 A.②③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.①④⑥ 答案:A 解析: 分析:根据句与句之间的关系,一次填入②③⑤句。所以应该选A。 点评:主要考查学生对句子的结构和顺序的安排合理性,以及逻辑思维能力,注重实际运用。 9.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A.瞥见(piě) 摇曳(yè) 惺忪(xīnɡ) B.几绺(liǔ) 皱缬(xié) 涸辙(hé) C.绮丽(qí) 明眸(móu) 新颖(yǐnɡ) D.移徙(xī) 尘滓(zǐ) 盎然(ànɡ) 答案:B 解析: 分析:A项中“瞥”应读piē;C项中“绮”应读qǐ;D项中“徙”应读xǐ。 ... ...

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