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教科版 科学六年级下册3 日食(课件)(共17张PPT+视频)

日期:2025-11-19 科目:科学 类型:小学课件 查看:56次 大小:36229118B 来源:二一课件通
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(课件网) 日 食 太阳、地球、月球三者是怎样相互运动的? 一 聚焦 行星 卫星 行星 卫星 你们观察过日食吗?知道日食是怎么发生的吗? 1.模拟三球运动 二 探索 思考: 如何用这些物品模拟太阳、地球、月球的运动? 在模拟三球运动的过程中,你观察到了什么? 2.模拟日食 二 探索 太阳 月球 地球 2.模拟日食 二 探索 实验方法 1.将三张纸片摆放在一条直线上。 在地球纸片上打上两个观察孔,让月球纸片和观察孔高度一致。 2.模拟日食 实验方法 二 探索 将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置上,通过两个观察孔观察“月球”挡住“太阳”的情况。 2.模拟日食 实验方法 二 探索 2.模拟日食 二 探索 记录 将A孔观察到的日食现象画在《学生活动手册》第八页上。 1 月球处于远近不同的位置时,看到的现象有何不同? 三 研讨 当月球离地球稍近时,月球能挡住整个太阳;当月球离地球稍远时,月球不能挡住整个太阳。这就是“近大远小”的道理 2 描述太阳系是怎样的天体系统。 三 研讨 太阳系是一个运动着的天体系统,它们的大小、与我们的距离可能不同;该系统中的天体都在做着相对运动,相对运动过程中可能会发生一些有趣的现象:日食、月食、金星凌日。 1 四 拓展 金星凌日 金星的直径和地球差不多大,为什么金星看上去那么小? 距离地球最近的金星,大小和地球类似,有4个月球大,但距离地球最近的时候也要比月亮远一百多倍

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